20xx以讀書為話題作文600字精選(文件)
【正文】 書,好讀書”為話題,寫一篇800字左右的作文。
這兩方面都是與書有關(guān)的,因此寫作時也要圍繞書來寫。
由此看來,這個話題是很寬泛的,可寫的內(nèi)容也是很多的。將自己對作品的獨特感受歸納為文章的觀點,這個觀點就是文章的中心論點。 讀一本好書猶如同一位高尚的人對話。書之瑰寶，但只是會用，才能真正走向書中，感受原味。
書的博大精深，宏偉廣闊，不僅僅是和它對話就能領(lǐng)略的，更重要的是心靈上的溝通。
我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書：《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人于危難；《孔融讓梨》讓我學(xué)會了謙讓；《程門立雪》更是我尊敬師長的典范??長大后，我接觸的書籍更多了。當我感到不高興時，看看書，書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界，整個人馬上感到非常輕松；當我遇到難題時，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解；當我學(xué)習(xí)后感到疲勞時，看一會兒書，就讓大腦得到了適當?shù)男菹?。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首：“聰明人！拋棄你手里幻想的花罷！她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。杜甫也曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
書，賦予我知識，賦予我智慧，看書使我了解到羅貫中的《三國演義》中諸葛孔明的智慧，《別了，我愛的中國》中鄭振鐸的愛國之心，認識到出自魯迅先生筆下《故鄉(xiāng)》中的可愛少年閏土，冰心奶奶筆下《只揀兒童多處行》那些惹人喜愛的小朋友門，老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》中獲得無窮的樂趣，巴金爺爺見過如《鳥的天堂》一樣熱鬧的大榕樹，朱自清爺爺筆下那美麗的景色《春》。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意，但是語言充滿真摯，形式短小而又意味深長，給我留下了無窮的回味?！八馈迸c“活”之間，相互為用，相互補充。伴隨著這句名言，我在讀書月里讀了不少課外書，有《我的家園》，有《愛的教育》，有《昆蟲記》，還有《繁星》、《春水》??
在這些幽默、生動的字里行間中，使我懂得了深切的道理，得到了啟發(fā)。在書的海洋里，我可以朝拜曹子建；暮訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔；嘆孟姜女夫哭倒長城；領(lǐng)略“塞馬秋風(fēng)冀北”之風(fēng)光；品味“杏花春雨江南”之韻味；觀望狼煙四起，金戈鐵馬的戰(zhàn)場風(fēng)云；憐惜紅顏薄命的瀟湘女子我們都來讀書，一起來學(xué)習(xí)那無窮無盡的知識，遨游在知識的海洋里。隨著時光的飛逝，我已是一名初中生，現(xiàn)在我不再看童話書籍了，而是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文選??讀《鋼鐵是怎樣煉成》使我變得具有鋼鐵般的毅力；讀《小學(xué)生作文選刊》《小學(xué)生創(chuàng)新作文》，豐富我的知識，提高我的寫作水平；《世界自然奇觀》帶領(lǐng)我游覽了祖國的的大好河山，使我更加熱愛我們的祖國。
書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。其次我們要搞清楚這冊書的說明書只有那樣，才能真正做到融江貫通，才能真正走進書中尋找作者的喜怒哀樂；感受主人公的悲歡離合；贊嘆故事
的跌巖起伏，當我們與書的對話發(fā)生阻塞時，我們要放下書休息片刻，眺望遠方。在書的海洋中，我們盡情邀游；在書的天空中，我們盡情飛翔；在樹的森林中，我們盡情吸清露與曙光。
常言道“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”縱覽上下五千年，古有大禹“三過家門而不入”治水救災(zāi)；近有魯迅“棄醫(yī)從文”開拓祖國未來的光明；現(xiàn)有譚千秋“最美的姿勢”傳承中華美德。如果你想寫一篇讀書隨筆,即議論文,就應(yīng)做到兩點。如果你有很獨特的讀書經(jīng)歷,對書感受很深,也可以敘述一下自己的相關(guān)經(jīng)歷,或?qū)懸黄髟佔x書的散文,表現(xiàn)自己讀書的真情實感,寫出自己對讀書的思考和感受,頌揚讀書行為的美好、高雅?！白x好書,好讀書”這一話題主要包含兩方面的意思,一是要讀好的書,二是要喜愛讀書。書折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂??因為讀書,你狹窄的心靈逐漸變寬變大,變得豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。讀到一本好書，就像看到一幅名畫，聽到一首名曲
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