20xx中醫(yī)藥院校新生理想信念定位的校本研究(文件)
【正文】 ，充分體現(xiàn)自我價值；培養(yǎng)良好學習習慣；提升自身素養(yǎng)；獲取獎（助）學金；學習做人，做人格獨立的、好的、開朗大方的、不隨波逐流的人。（4）獲取獎（助）學金也是少數(shù)同學的學習動力?！ 白灾鲃?chuàng)業(yè)”%，包含與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)，創(chuàng)業(yè)的動力主要與其興趣愛好相關(guān)。 ?。?） 第一，期望生活充實、有意義、規(guī)律，平凡、豐富、快樂、幸福、穩(wěn)定、平安是他們的想往。分析顯示，約五分之一的同學追求精神的愉悅，不到8%的同學追求物質(zhì)的享受?！ ?、社會實踐能力和技能的定位（%） 兼職、實習、社團活動等實踐，是同學積累社會經(jīng)驗的主要途徑?！ 。?） 分析發(fā)現(xiàn)同學對健康的認識和重視遠遠不夠，或許他們很健康，健康問題還沒有進入其意識領(lǐng)域。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?！ 。?） 分析表明，同學對人生的重大課題“成家”還來不及過多思考，同時也表現(xiàn)出“他或她”對“我”好是理所當然的，對自己不作要求或要求過低的傾向。第二，精神撫慰，不讓父母失望，不要回
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