20xx個(gè)人德育工作小結(jié)_0(文件)
【正文】 工作，同時(shí)對(duì)班級(jí)的治理帶來(lái)妨礙。
?。ㄎ澹w驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化育人實(shí)踐
依照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育施行綱要〉的通知，我校以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)寓于豐富的活動(dòng)之中，通過(guò)開展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
三、獲得成績(jī)與存在的征詢題：
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了，回首往事，有收獲，也存在一定的征詢題。
。
存在的征詢題有：學(xué)校的德育評(píng)價(jià)體制還不夠完善；老師還沒(méi)有協(xié)調(diào)好既教書又育人的關(guān)系；老師的德育教育創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不強(qiáng)；班主任工作不夠扎實(shí)，細(xì)致；學(xué)校的德育治理工作還存破綻；學(xué)生的養(yǎng)成適應(yīng)還非常差；家庭教育與學(xué)校教育還存在脫節(jié)現(xiàn)象。通過(guò)觀看此片，讓學(xué)生理解西藏的歷史與現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到西藏永遠(yuǎn)是我們祖國(guó)不可分割的一部分，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情；各班組織開展了“迎國(guó)慶”活動(dòng)；
10月份，組織學(xué)生收聽鄒越先生的“讓世界充滿愛”，通過(guò)傾聽窗外的聲音，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛心教育。通過(guò)摸底，我為每個(gè)班級(jí)的學(xué)生建立了心理征詢檔案，成立了心理征詢委員會(huì)，聘請(qǐng)了心理征詢專家李豫成教授擔(dān)任我校的心理征詢參謀，制定了心理征詢制度和保密制度，預(yù)備于XX年春季開學(xué)初對(duì)廣大師生進(jìn)展心理輔導(dǎo)工作。依照上級(jí)部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，我親身執(zhí)筆制定了“石橋中學(xué)甲型h1n1流感防控預(yù)案”；要求政教處每天認(rèn)真做好大門口學(xué)生的體檢工作和全體師生的出勤登記工作；要求班主任老師每天必須給學(xué)生體檢兩次，做到每天向政教處進(jìn)展“零匯報(bào)”兩次；要求后勤人員認(rèn)真做好甲型h1n1流感防控的后勤保障和消毒工作；利用黑板報(bào)、宣傳欄等積極做好甲流的宣傳工作；在學(xué)生中開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”、“健康知識(shí)手抄報(bào)”等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)識(shí)和注重。
抓健康教育工作。制定《石橋中學(xué)平安治理制度》；《石橋中學(xué)平安值班制度》、《石橋中學(xué)食品平安治理制度》等有關(guān)規(guī)章制度；成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書記為副組長(zhǎng)，以班主任為組員的平安治理領(lǐng)導(dǎo)工作小組；印發(fā)了“石橋中學(xué)班級(jí)平安責(zé)任書”、“石橋中學(xué)假期（國(guó)慶、元旦、寒假）平安責(zé)任書”、“告家長(zhǎng)書”，發(fā)放到每個(gè)班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生手中；利用校園廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等宣傳
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