20xx三年級班級管理工作參考總結(jié)（通用）(文件)
【正文】 大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用,亦即”以點(diǎn)帶面”。因而,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。
競爭是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達(dá)或代替的動力。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
五、協(xié)調(diào)與科任教師和家長的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
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此外,班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)視匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師、社會的意見等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。 獎勵(lì)和批判:獎勵(lì)與批判的方式各種各樣,目的都是鼓舞先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、鼓舞所有學(xué)生爭取更大的成績。必須強(qiáng)調(diào),這是”互助”、”友好”的競爭而不是”敵視”和”保守”的競爭,其目的是為了獲得共同的、更大的進(jìn)步。訓(xùn)練能夠通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面
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