【摘要】第一篇:自然之道讀后感讀后感之道 自然之道讀后感讀后感之道 最近,我們學(xué)習(xí)了《然之道》,文章的大意是這樣的,當(dāng)嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時(shí),作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩?,放入大海。這一舉動(dòng)使...
2025-10-12 03:02
【摘要】第一篇:讀后感蝸居讀后感 3,.s,,《蝸居》讀后感 上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校曹以瑾06604101 2看《蝸居》,心情是壓抑的。覺得人人都是悲劇。說它真實(shí),就更可悲了。 這是一部反應(yīng)社會(huì)飛速進(jìn)步帶給青...
2025-10-31 22:58
【摘要】 《給年輕教師的建議》讀后感 轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在教師崗位上渡過了半年,感觸頗深,但是深知自己的不足,在假期我讀了《給年輕教師的建議》這本書,這本書從年輕教師該如何規(guī)劃自己的人生、怎樣發(fā)展自己、怎樣上...
2025-09-18 11:00
【摘要】小桔燈讀后感 小桔燈讀后感1 《小桔燈》這篇文章是我國(guó)著名的大作家冰心的作品,文章主要講述的是:十幾年前,作者去見一個(gè)朋友,在朋友的辦公室等待朋友時(shí),突然來了一個(gè)小女孩,打電話給醫(yī)...
2024-12-07 04:20
【摘要】 【《邊城》讀后感匯編】邊城讀后感 《邊城》讀后感1我的心中有一座小城:竹海,藍(lán)天,碧云;沈老先生的心中有這樣一座邊城:茶峒,小溪,白塔;經(jīng)過一天的舟車勞頓,2085公里的距離,時(shí)隔半年后,我再...
2025-01-16 23:13
【摘要】[老舍的《養(yǎng)花》讀后感]老舍養(yǎng)花讀后感(大全五篇)第一篇:[老舍的《養(yǎng)花》讀后感]老舍養(yǎng)花讀后感今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,心里異常激動(dòng)。這篇文章講的是作者通過自己的親身的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后,我收獲很大,讀的格外仔細(xì)。
2025-04-17 06:42
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《飄》的讀后感讀后感范文 思佳麗,這一在美國(guó)動(dòng)蕩年代所誕生的出色的人物,她的優(yōu) 秀個(gè)性散發(fā)出無窮的光芒。她勇敢堅(jiān)強(qiáng),樂觀向上,對(duì)生活頑強(qiáng) 抗?fàn)?,從不屈服。她處事雷厲風(fēng)行,精明...
2025-09-13 14:28
【摘要】20XX愛的教育讀后感(推薦五篇)第一篇:2020愛的教育讀后感2020愛的教育讀后感1在生活中,相信大家一定都受到過不少教育吧?比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀,老師語重心長(zhǎng)的話語,同學(xué)們真誠(chéng)的安慰,都讓我們深受教育。今天,我在亞米契斯的這本書中感受到了”愛的教育“。初讀這本書,還是從課本上了解到的,一篇是《爭(zhēng)吵》,
2025-04-22 04:28
【摘要】第一篇:《把欄桿拍遍》的讀后感【讀后感】 《把欄桿拍遍》的讀后感【讀后感】 當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理...
2025-10-05 03:15
【摘要】第一篇:《組織行為學(xué)》讀后感 改變從內(nèi)部開始 組織行為學(xué)作為一門管理心理學(xué)新發(fā)展的學(xué)科,研究的是個(gè)體、群體以及結(jié)構(gòu)對(duì)組織內(nèi)部行為的影響,由此對(duì)整個(gè)組織性能的最大發(fā)揮進(jìn)行改進(jìn)。組織行為學(xué)涉及的學(xué)科有...
2025-09-24 14:33
【摘要】《石榴燈》讀后感[精選5篇]第一篇:《石榴燈》讀后感《石榴燈》讀后感范文認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是為大家整理的《石榴燈》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家?!妒駸簟纷x后感1在
2025-04-22 11:19
【摘要】第一篇:組織行為學(xué)--讀后感 讀《組織行為學(xué)》有感 --對(duì)激勵(lì)機(jī)制的認(rèn)識(shí) 《組織行為學(xué)》是一門十分實(shí)用的課程。它是管理科學(xué)中的一門分支學(xué)科,以組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體的心理與行為規(guī)律為研究對(duì)象,是...
2025-09-27 09:43
【摘要】《人的教育》讀后感[五篇材料]第一篇:《人的教育》讀后感《人的教育》一書是一本著名的教育論著,作者福祿培爾是德國(guó)著名的教育理論家和教育實(shí)踐家,下面是為大家整理的人的教育讀后感,歡迎參考!人的教育讀后感篇一剛開學(xué)時(shí)經(jīng)同事介紹我在學(xué)校圖書室借了一本德國(guó)著名教育家福祿培爾的著作《人的教育》。有關(guān)這位教育家的教育思想我早在幾年前
2025-04-05 17:08
【摘要】 讀后感的格式讀后感的格式 讀后感格式 ········· ——讀《 》有感 書是人生的支柱,進(jìn)步的階梯。今天,老師發(fā)了《 》,我如饑似渴地讀了起來。書中提到的花鳥蟲魚、飛禽走獸和科技發(fā)...
2025-09-22 04:12
【摘要】第一篇:組織行為學(xué)讀后感 班級(jí):工商管理112班姓名:熊志培學(xué)號(hào):5400211301 組織行為學(xué)《三國(guó)演義》讀后感 《三國(guó)時(shí)期英雄人物個(gè)體行為可放大性分析》 班級(jí):工商管理112班姓名:熊志...
2025-09-27 10:13