20xx小學(xué)教師班務(wù)的年度工作參考總結(jié)（通用）(文件)
【正文】 些咨詢題。如此的咨詢題假如不及時(shí)發(fā)覺并紛紛處理，那會在他的開展過程中伏下隱蔽，導(dǎo)致教育失敗?！睂W(xué)生真誠的口吻以及那無奈的表情也反映了他那無助的心理。如在放假前，我能夠隨意詢咨詢這些學(xué)生假期的計(jì)劃，在交談中建立互相信任的關(guān)系。三年級學(xué)生大體上習(xí)慣學(xué)校的各項(xiàng)要求和治理，但也有一部分學(xué)生對學(xué)校治理的理解產(chǎn)生偏向，經(jīng)常找理由，鉆空子，相對如此的情況，我即時(shí)進(jìn)展耐心的引導(dǎo)和教育。
三、利用各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)。
后進(jìn)生的教育我主要是施行情感教育。
中間型學(xué)生占我班一半以上，關(guān)于中間型學(xué)生的教育，我本人正在嘗試中，但有一
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