20xx小學教育專業(yè)實習鑒定表自我總結(文件)
【正文】 的其他老師一起上課，帶學生練操，雖然比較辛苦，但當看到學生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。學校要求我們8點前到校，可我們七點半前就已經等在那里了。然后就是自己去跟指導老師溝通及簡單了解一下班級情況。聽指導老師的課，聽完后要反思，如果是我來上這一節(jié)課，我會怎么上，學生會給我什么樣的回應?還有一點就是批改作業(yè)，因為是高年級的語文，所以作業(yè)特別多。所以，上課時一邊不停地強調紀律，一邊講課。畢竟，每個學生都有自己的個性，自己的想法。問他們有沒有學過絕句，都說學過，但不知那是什么。記得講《夏日絕句》這首詩的時候，介紹了項羽的事跡，也介紹了當時的歷史背景。他的愛國精神很強烈。
第二，我的聲音不夠響亮(后來買了擴音器，這個問題才得以解決)。在實習的第一周，我就組織了本班的中隊活動，主題是“愛我校園，從我做起”。每星期三下午的預備課，督促他們收聽廣播，還有星期三下午第二節(jié)課的隊活課，要是有主題的話就要組織中隊活動。因為我們并沒有住校，一天來回跑四趟，雖說不遠，踩自行車十多分鐘，可一天下來也有大約一個小時的時間實在馬路上奔波，所以，到了最后真有一種累趴了的感覺。
通過實習，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任。
10 。我認真總結了實習經驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實的準備。最后一周的中隊，我組織了一次以“感恩”為主題的班會活動。班主任工作一般是從早上七點四十分到校并進入教室，下午一般在五點后離校。
班主任工作主要包括：每星期一檢查學生的穿校服及佩戴紅領巾的情況及帶領他們排隊參加升旗儀式，管好紀律。
第四，引導語不夠豐富，同一個問題，不懂得去轉換思路，換個問法。所以，這里弄得我手忙腳亂，引了很久才引出我要的答案。很勇敢。
第四，備課的重點不是備老師而是備學生。
第三，上課的內容一定要把握好，還要了解學生已學過的知識。
對于上課，我有以下幾點體會：
第一，平時不能和學生太親近了，要樹立老師的威信，課堂紀律才能有把握?？赡芤驗槲沂菍嵙暲蠋?，也可能因為這些不是主科，不用加入考試范圍，所以紀律方面把握得并不好。接下來的日子才開始忙碌。陌生的是我們的心情及“老師好”背后的壓力感。而兩個月沉積下來的，只有對教育事業(yè)的崇尚，還有對學生的深深的愛意及那份責任。學永無止境。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭
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