20xx大學(xué)生何以不再迷茫(文件)
【正文】 學(xué)自主權(quán)，減少過多過濫的評估考核，科學(xué)設(shè)置評價(jià)指標(biāo)，支持鼓勵(lì)高校根據(jù)自身情況，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極探索“學(xué)歷證書+職業(yè)技能證書”制度，高校也要“放下身段”，重視加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)技能素質(zhì)教育。長期以來，為了讓學(xué)生“順利”畢業(yè)，為了給學(xué)生求職提供“敲門磚”，個(gè)別任課教師的“放水”行為，破壞了大學(xué)的學(xué)風(fēng)生態(tài)，給在校大學(xué)生，尤其給新生造成了極大負(fù)面影響?！ 」餐龊么髮W(xué)生的思想政治教育工作。要把高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、畢業(yè)生的成長成才經(jīng)歷和未能如期畢業(yè)學(xué)生的教訓(xùn)編成案例發(fā)給新生、講給學(xué)生，發(fā)揮“過來人”的榜樣作用激勵(lì)學(xué)生。第一，要堅(jiān)持不懈對大學(xué)生開展理想信念教育。人生目標(biāo)不同，職業(yè)選擇也不同。第四，要鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、多實(shí)踐。大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是夢起飛的地方。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)?！ 。ㄗ髡邽楸本┙煌ù髮W(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、教授） 【參考文獻(xiàn)】 ?、賦xx：《在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》，《人民日報(bào)》，2020年5月1日。也許大學(xué)生一時(shí)“找不著北”，難以走出迷茫，也許我們的各種措施難以及時(shí)奏效，越是這個(gè)時(shí)候，越要鼓勵(lì)學(xué)生多讀書。第三，要當(dāng)好大學(xué)生的知心朋友、引路人，了解大學(xué)生所思所想、所憂所盼、價(jià)值取向、行為方式和學(xué)習(xí)生活中的具體困難，傾聽他們的呼聲，把學(xué)生的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)。大學(xué)生的理想信念關(guān)乎國家未來，要?dú)v練其奮斗精神、真才實(shí)學(xué)，幫助他們追求更有高度、更有境界、更有品味的人生?！ 「咝］o導(dǎo)員、班主任要有針對性地幫助大學(xué)生度過
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