20xx教案人教版小學(xué)六年級《跨越百年的美麗》（2課時）(文件)
【正文】 如今開場討論，想到了就站起來談?wù)勀愕挠^點。（2）作者對她充滿了禮贊：A最接抒發(fā)：P8 B間接類比：P9居里夫人的漂亮給以我們什么樣的啟迪？用“跨越百年”來修飾“漂亮”好在哪里？（三）打破難點?！浚ㄋ模┮晖卣埂Ｕ堅谖闹姓页鲞@些材料，看看哪些材料是同一類的，哪些是另一類。【如何理解“好似”文章的四段】（4）持之以恒（P6）（5）忘我，執(zhí)著，不怕失敗的精神：（P6，居里夫婦搞到了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣）（6）有自制力，“成心把頭發(fā)剪短”（7）堅決、自信：必須使這種天賦由我們中的一個表現(xiàn)出來（P7）（8）科學(xué)獻身精神：筆記本發(fā)射線（P8）結(jié)論：居里夫人不畏困難、勇于為科學(xué)獻身、藐視名利，有“大志、大求”的人。3．在文章P7談到：“居里夫人有大志、大求，她明白只有發(fā)覺、制造之花才有永開不敗的漂亮。你認為居里夫人的“漂亮”表如今
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