【摘要】教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文5.《泊船瓜洲》教學(xué)談 這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人泊船于瓜洲之上,瞭望江南時(shí)的所見(jiàn)、所思、所感,表達(dá)了作者思鄉(xiāng)、愛(ài)鄉(xiāng)和急于返鄉(xiāng)鎮(zhèn)的心境。 詩(shī)句語(yǔ)言凝煉,意境優(yōu)美,同時(shí)反映了作者對(duì)家...
2025-01-25 05:51
【摘要】1一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)課題1、aoe教學(xué)日期教學(xué)目標(biāo)aoe三個(gè)單韻母,能讀準(zhǔn)字母的音,認(rèn)清字母的形。,掌握aoe的四個(gè)聲調(diào),能直接讀出帶調(diào)韻母的音。,正確掌握aoe的筆順,知道三個(gè)字母都占中格。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),掌握字母的形,能正確書(shū)寫(xiě)字母。教具
2025-10-24 16:28
【摘要】19談創(chuàng)造性思維羅迦·費(fèi)·因格一、新課引入一個(gè)桌面四個(gè)角,鋸掉一個(gè)角,還有幾個(gè)角?4-1=34-1=44-1=5如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步丌前。因此,丌滿足亍一個(gè)答案,丌放棄探求,這一點(diǎn)非常重要。尋
2025-06-13 01:14
【摘要】教案人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《故鄉(xiāng)》 教學(xué)目的: 教學(xué)重點(diǎn): 分析人物,評(píng)價(jià)人物,討論人物與主題的關(guān)系。 教學(xué)過(guò)程: :我們?cè)谇皫變?cè)課本中已經(jīng)學(xué)過(guò)了不少小說(shuō),如《最后一課》《社戲》等...
2025-01-25 05:56
【摘要】教案人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文 學(xué)情分析 我所任教的136班,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性較強(qiáng),上學(xué)期期末考試成績(jī)較為理想,要防止學(xué)生滋生驕傲情緒。本學(xué)年的核心工作是協(xié)助學(xué)生做好中考預(yù)備,因而,...
2025-01-25 04:36
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下《談生命》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目的: ,積累詞語(yǔ),理清文章思路,有感情地朗讀課文。 ,品味關(guān)鍵語(yǔ)句,理解其深層含意,歸納課文主旨 。 自主學(xué)習(xí) 自學(xué)導(dǎo)入 汪國(guó)確實(shí)詩(shī)作《生命...
2025-01-25 04:37
2025-06-13 01:25
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《故鄉(xiāng)》 一、課文分析: 1、《家鄉(xiāng)》通過(guò)“我”回家鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞所憶所感,描寫(xiě)閏土和楊二嫂的宏大變化,反映了辛亥革命后在帝國(guó)主義和封建主義的雙重壓榨和剝削下農(nóng)民破產(chǎn),生活痛...
【摘要】閱讀《高分突破》P94-95《換個(gè)角度看問(wèn)題》,完成練習(xí)。
2025-06-20 21:25
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨說(shuō)》教案人教版 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨說(shuō)》教案人教版 教學(xué)案例簡(jiǎn)稱(chēng)教案,是教師在教學(xué)之后再回過(guò)頭來(lái)對(duì)當(dāng)時(shí)的教學(xué)情境回顧、反思而寫(xiě)成的文字。一個(gè)好的案例,就是一個(gè)生動(dòng)的故事加上...
2025-10-11 20:37
【摘要】第二十課創(chuàng)作宣言一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“什么是創(chuàng)造?”再結(jié)合自己的親身體會(huì)或別人的經(jīng)歷具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“創(chuàng)造”的理解。理解作者的基本觀點(diǎn),即人人是創(chuàng)造之人。學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行駁論。三維目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)掌握生字讀音,誦讀并理解文中名句;掌握駁論文的基本特點(diǎn);理解什么是創(chuàng)造。
【摘要】談作文朱光潛朱光潛(1897年-1986年),筆名孟實(shí)、盟石。安徽桐城人。中國(guó)美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、教育家、翻譯家。朱光潛是北京大學(xué)一級(jí)教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員,被選為全國(guó)政協(xié)二、三、四、五屆委員、六屆政協(xié)常務(wù)委員,民盟三、四屆中央委員,中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會(huì)委員,中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。
2025-06-20 14:09
【摘要】第15課詩(shī)人談詩(shī)導(dǎo)入新課某公司招聘推銷(xiāo)員,考題是向和尚推銷(xiāo)梳子,第一個(gè)人一把梳子也沒(méi)能推銷(xiāo)出去,因?yàn)楹蜕酗@然不需要梳頭發(fā)的梳子;第二個(gè)人推銷(xiāo)出去了一把梳子,他勸老和尚用這把梳子來(lái)梳胡子;第三個(gè)人居然推銷(xiāo)了一千把梳子,他說(shuō)動(dòng)寺院用這梳子贈(zèng)給香客以保佑他們。這第三個(gè)人當(dāng)然被錄取了,并在后來(lái)的工作中不斷取得成功。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-12 00:53
【摘要】?一提到“咬文嚼字”這個(gè)詞,人們往往會(huì)覺(jué)得這是對(duì)有些人為了賣(mài)弄學(xué)問(wèn)而在某些字句上故意糾纏的極大諷刺,很少會(huì)想到有什么積極意義。的確,如果你查詞典,你會(huì)發(fā)現(xiàn)詞典上的三個(gè)解釋無(wú)一不含貶義。而今天,當(dāng)你讀過(guò)了朱光潛先生這篇《談作文》,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)成語(yǔ)被賦予了一種新的含義,它對(duì)我們養(yǎng)成好的寫(xiě)作習(xí)慣有著極為重要的指導(dǎo)意義。談作文
2025-06-18 23:59