20xx初中英語(yǔ)教學(xué)工作參考計(jì)劃(文件)
【正文】 相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)為害怕，在學(xué)習(xí)不愿意開(kāi)口?！ ?，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探究新的教學(xué)方式，開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改良學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。要對(duì)學(xué)生多做思想教育、多鼓舞?！ 〔杉{“三輪復(fù)習(xí)法”作為畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一輪復(fù)習(xí)針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)根底知識(shí)，因時(shí)間久，部分已遺忘的共性，本著“因綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好根底知識(shí)的復(fù)習(xí)。在這一階段遵照精講多練的原則，做到講練評(píng)結(jié)合。在第一、二輪復(fù)習(xí)中多加練習(xí)寫(xiě)作，如可以縮寫(xiě)課文、寫(xiě)日記、對(duì)一些圖表進(jìn)展寫(xiě)作練習(xí)?？傊ㄟ^(guò)以上三輪復(fù)習(xí)，使學(xué)生從不同的角度得到復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)，由淺入深，既有點(diǎn)的知識(shí)，又有面的綜合，使知識(shí)系統(tǒng)化，使才能得到提高加強(qiáng)。主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。從動(dòng)詞填空、看圖填空、完型填空、閱讀理解(增加到4篇)都是以短文方式出現(xiàn)這說(shuō)明了試題不僅要求學(xué)生把握詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，還要求學(xué)生結(jié)合文章大意對(duì)其進(jìn)展綜合運(yùn)用。第二輪復(fù)習(xí)要求突出重點(diǎn)，結(jié)實(shí)把握。做到著眼全面，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，教育為主，不能一味慈愛(ài)，讓學(xué)生培養(yǎng)自我約束才能。這給我極大的壓力，為了使我的教學(xué)工作能順利開(kāi)展且獲得好成績(jī)，按照實(shí)際情況特對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下： 一、鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取升學(xué)。對(duì)那些雙差生，我滿懷熱情地關(guān)心保護(hù)他們，決不嫌棄、歧視，而是誨人不倦地說(shuō)理教育。只有真正地關(guān)心學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你，才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、方法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈??！ ?，關(guān)注全體學(xué)
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