20xx主題班會(huì)教案高一主題班會(huì)感恩需要行動(dòng)(文件)
【正文】 、別人的關(guān)愛(ài)，他們總抱怨父母老師不理解本人，從來(lái)不會(huì)從別人的角度想征詢(xún)題，有個(gè)別同學(xué)甚至存在一些反感抵觸心理，不愿和父母、老師溝通。三、活動(dòng)預(yù)備：預(yù)備歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》對(duì)學(xué)生進(jìn)展調(diào)查，理解其心理情況；預(yù)備好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的紙片，課前發(fā)放；班委會(huì)提早做好活動(dòng)設(shè)計(jì)，主持人預(yù)備發(fā)言、串聯(lián)詞； （特別多同學(xué)積極發(fā)言）烏鴉尚有反哺之孝，羊亦知跪乳之恩。環(huán)節(jié)四：師恩難忘!B: 父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，不管暴風(fēng)驟雨，是老師給予了我們堅(jiān)韌的斗志，鼓舞我們勇往直前。 B：感恩的事也許特別大，也許特別小。如今讓我們利用這個(gè)時(shí)機(jī)，像班級(jí)中曾經(jīng)協(xié)助過(guò)我們的人說(shuō)聲感謝。 不要吝嗇一聲“感謝”，一份感情也是需要表達(dá)的。 效果反響：在這一過(guò)程中同學(xué)積極發(fā)言，講述本人的故事和感受，這些發(fā)生在我們四周的真實(shí)感人的事情讓每一位同學(xué)都深有感觸，思想上產(chǎn)生了一種共鳴，最后大家一致建議每個(gè)同學(xué)給父母寫(xiě)一封信，和父母說(shuō)
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