20xx初中校園廣播稿大全(文件)
【正文】 課堂，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。當(dāng)然，在課堂上，老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。
學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會提問題。直到實在無法解決，才去問老師同學(xué)。我們要把新學(xué)的知識與舊的知識相比較，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題，看是否能順利解決。初中作業(yè)多，難度大，時間緊，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂事。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。明天的狀元就是你、我。我們不主張考前臨時抱佛腳，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題。
在學(xué)習(xí)過程中，科學(xué)用腦也十分重要。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。框架中有對知識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應(yīng)做上記號，課后再思考。
首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。此時的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅強樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1