【摘要】商業(yè)銀行借款合同的范本 (1)流動資金借貸合同 立合同單位: __________________________(以下稱貸款方) ____________________...
2024-12-14 22:28
【摘要】商業(yè)銀行借款合同范本 商業(yè)銀行借款合同范本 (1)流動資金借貸合同 立合同單位: __________________________(以下稱貸款方) _________________...
【摘要】商業(yè)銀行借款合同共3篇銀行簽借款合同 下面是我整理的商業(yè)銀行借款合同共3篇銀行簽借款合同,以供借鑒。 商業(yè)銀行借款合同共1 借款人:_________________________...
2025-04-12 21:58
【摘要】銀行(個人消費借款)質(zhì)押合同 銀行(個人消費借款)質(zhì)押合同 合同編號:_____________ 出質(zhì)人(甲方):____________________ 住所:_______...
2024-12-15 22:52
【摘要】不久前,零點調(diào)查公司對北京、上海、廣州、武漢4地1059名成年居民隨機抽樣電話調(diào)查發(fā)現(xiàn),城市居民對理財方式的選擇仍然以儲蓄為主,65%的居民理財方式是“存錢”,盡管利息很底,過去還要征收20%的利息稅,但人們還是傾向于把錢存到銀行去。只有一成的人采用股票、基金等更為靈活、更具現(xiàn)代氣息的理財方式。儲蓄存款和商業(yè)銀行
2025-01-19 03:30
【摘要】第六課投資的選擇【情景材料1】?高一學(xué)生趙立才的爸爸有一項科技發(fā)明,稅后收入10萬元,趙立才爸爸考慮到趙立才以后上大學(xué)需要錢,就決定拿出2萬元存入銀行。爸爸為了鍛煉孩子參與經(jīng)濟生活的能力,就讓趙立才去存。周末上午8點半,趙立才到了銀行,卻沒存成錢,只好回家。問題探究請你猜測:
2025-05-01 22:11
【摘要】不久前,零點調(diào)查公司對北京、上海、廣州、武漢4地1059名成年居民隨機抽樣電話調(diào)查發(fā)現(xiàn),城市居民對理財方式的選擇仍然以儲蓄為主,65%的居民理財方式是“存錢”,盡管利息很低,又要征收5%的利息稅,人們還是傾向于把錢存到銀行去。只有一成的人采用股票、基金等更為靈活、更具現(xiàn)代氣息的理財方式。一、存款儲蓄和商業(yè)銀行【學(xué)習(xí)要求
2025-05-07 22:31
【摘要】第六課:投資的選擇小組設(shè)計:甲現(xiàn)年40歲,去年下崗,有一個孩子在上小學(xué)五年級,配偶在一個私營企業(yè)上班,月收入為1500元。雙方父母健在。家庭有余錢10萬元,住房已經(jīng)解決(在蓮花一村)。請幫甲設(shè)計一個合理的理財方式。存款儲蓄購買債券手持現(xiàn)金儲蓄廣義儲蓄狹義儲蓄存款儲蓄商業(yè)保險第
【摘要】第一篇:儲蓄存款和商業(yè)銀行說課稿 《儲蓄存款和商業(yè)銀行》說課 一、說教材 《儲蓄存款和商業(yè)銀行》是《思想政治》“經(jīng)濟生活”第二單元第六課第一框的內(nèi)容。第六課的內(nèi)容既是對上一課《企業(yè)與勞動者》內(nèi)容...
2025-11-07 04:45
【摘要】第一篇:《儲蓄存款和商業(yè)銀行》說課稿 尊敬的各位評委和老師,大家好! 今天我說課的題目是《儲蓄存款和商業(yè)銀行》,它是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《思想政治》必修一《經(jīng)濟生活》的第二單元第六課第...
2025-10-31 12:52
【摘要】商業(yè)銀行實務(wù)操作項目三商業(yè)銀行存款業(yè)務(wù)操作項目三商業(yè)銀行存款業(yè)務(wù)操作?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本項目的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解商業(yè)銀行存款業(yè)務(wù)的概念和種類,理解商業(yè)銀行活期存款、定期存款、儲蓄存款的一般程序和方法;掌握存款利息的計算和會計處理方法。【工作任務(wù)】?。?。
2025-01-13 11:05
【摘要】第六課投資理財?shù)倪x擇不久前,零點調(diào)查公司對北京、上海、廣州、武漢4地1059名成年居民隨機抽樣電話調(diào)查發(fā)現(xiàn),城市居民對理財方式的選擇仍然以儲蓄為主,65%的居民理財方式是“存錢”,盡管利息很低,但人們還是傾向于把錢存到銀行去。只有一成的人采用股票、基金等更為靈活、更具現(xiàn)代氣息的理財方式。1、
2025-05-13 16:26
【摘要】《儲蓄存款和商業(yè)銀行》教學(xué)設(shè)計襄陽市田家炳中學(xué)蔡滿勇《儲蓄存款和商業(yè)銀行》教學(xué)設(shè)計襄陽市田家炳中學(xué)蔡滿勇一、【設(shè)計思路】.學(xué)生分析:學(xué)生通過前面第一單元“生活與消費”的學(xué)習(xí),初步懂得怎樣的消費才是合理而科學(xué)的,同時通過對第二單元“投資與創(chuàng)業(yè)”的前兩課的學(xué)習(xí),也初步了解有關(guān)生產(chǎn)與經(jīng)營的關(guān)系和
2025-05-11 23:26
【摘要】第六課投資的選擇一.儲蓄存款和商業(yè)銀行自主學(xué)習(xí)?思維磁場(投資理財)?農(nóng)民小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時不用,放在家里又不安全,對此小張感覺很煩惱。?討論:你認為處理這5萬元的最好的辦法是什么?請你給他出個主意,并說說你的理由。問題提示:?可以存到銀行、農(nóng)村合作社以及郵局
【摘要】第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第5課時儲蓄存款和商業(yè)銀行本課考點復(fù)習(xí)重點商業(yè)銀行計算要業(yè)務(wù)及其計算的主要業(yè)務(wù)【情景材料1】高一學(xué)生小明的爸爸收到一筆10萬元的貨款,考慮到小明以后上大學(xué)需要錢,就決定拿出2萬元存入銀行。爸爸為了鍛煉小明
2025-05-13 16:27