小學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告開頭(文件)
【正文】 了就讀書，班主任要監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成自主讀書的意識(shí)。下午只有兩節(jié)課，有時(shí)候還得花點(diǎn)時(shí)間去視察課堂。主要是班級(jí)管理，其次就還有家校管理?！ ∑浯?，要樹立良好的班風(fēng)，人人養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生有錯(cuò)要批評(píng)，不得聽之任之?！ 〕酥猓嘀魅芜€有更加要關(guān)注的事情，那就是自己素質(zhì)的培養(yǎng)。還要專研教學(xué)，努力提高自己?！酒俊 』仡欉@半年以來的實(shí)習(xí)時(shí)光，有苦有甜，最后嘗到了大人說的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的酸甜苦辣。我的性格比較內(nèi)向，但是，耐心也是我的優(yōu)點(diǎn)。應(yīng)對(duì)著一群又可愛，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮的小朋友，而我又是一名年輕的“新教師”的時(shí)候，總是個(gè)性受到他們的“喜愛”，也總是被他們干擾到頭痛。雖然說，讓我頂課是學(xué)校一個(gè)冒險(xiǎn)的決定，但對(duì)于我而言，何嘗不是一個(gè)機(jī)會(huì)呢! 在小學(xué)的實(shí)習(xí)，打翻了我原本的想法。 隨著時(shí)光的漸漸流失，離我離開這所學(xué)校的日子越來越近了。 。這段實(shí)習(xí)時(shí)光是我職業(yè)生涯的開始，一個(gè)好的開始，才有之后的成功。但是此刻，和低年級(jí)的小朋友時(shí)間相處久了，就覺得對(duì)于我來說，還是小學(xué)比較適合我，畢竟，我這種性格的人，在外人看來還是比較內(nèi)向的，與小學(xué)生相處，相較起來，還是比較適合我的。雖然都是小東西，但是在我心中卻重如“千金”，它們每一樣我都會(huì)好好的珍藏著，或許，將來感覺到厭煩的時(shí)候，它們就是我繼續(xù)這份職業(yè)的動(dòng)力?！ ≡趯W(xué)前準(zhǔn)備期的時(shí)候，是個(gè)性忙的，一年級(jí)的小學(xué)生還是什么資料都沒有的，都要一份份的準(zhǔn)備，家長(zhǎng)覺得煩，我們更是頭痛?！ ∠雱傞_始應(yīng)對(duì)那么多的什么都不懂的小朋友的時(shí)候，還真是有點(diǎn)手足無措，個(gè)性是在學(xué)前準(zhǔn)備期的時(shí)候，所有的工作都排在一齊，個(gè)性的感到手忙腳亂?！弊陨淼闹R(shí)潛力務(wù)必要有保證，否則，拿什么來教別人所以，從此刻做起，我們就要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)教師素質(zhì)。俗話說：身教重，于言教。班主任要擔(dān)當(dāng)起學(xué)校和家庭之間的橋梁，多和家長(zhǎng)反映學(xué)生狀況，共同商討，以便促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。學(xué)生鬧矛盾了
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