幼兒園小班《超市》教案模板(文件)
【正文】 很多小朋友們都很沒禮貌，不管是當(dāng)老板還是當(dāng)營業(yè)員，還有客人來了他們也不會去招待。 提醒營業(yè)員和顧客使用禮貌用語。 教師：今天你們扮演了誰，都做了些什么?你們到商店買了些什么?幼兒園小班《超市》教案模板4 活動目標(biāo)： 初步懂得超市工作人員的職責(zé)，學(xué)會玩超市的游戲。 體驗同伴間友好的情感。 (3)游戲情節(jié)較單調(diào),與娃娃家的交往不夠。 教師以經(jīng)理的角色身份幫助幼兒發(fā)展相應(yīng)的游戲情節(jié)。 拿紅盤子的寶寶把盤子舉起來，紅盤子的寶寶每人買5顆糖。(黃白同) 師示范一次 操作 現(xiàn)在我們要去超市了，到了超市啊，寶寶們不能擁擠，不能搶東西，否則把超市里弄的亂七八糟的，超市的阿姨以后就不讓我們寶寶去超市了，記住了嗎?好，我們?nèi)コ邪?。【幼兒園小班《超市》教案模板】相關(guān)文章：5.《2元超市》活動教案《小熊畫大樹》教案模板《小燕子》教案模板 。 (黃、白同) 師：好，吃完點心，我們把盤子放好吧，紅盤子放在紅色卡片這里，黃盤子放在黃色卡片這里，白盤子放在白色卡片這里。 拿白盤子的寶寶把盤子舉起來，白盤子的寶寶每人買4塊餅干。幼兒園小班《超市》教案模板5 目標(biāo)： 體驗數(shù)學(xué)操作的樂趣 操作活動中5以內(nèi)的數(shù)數(shù) 學(xué)習(xí)按數(shù)量取物 準(zhǔn)備：38個塑料盤(紅、黃、白)，三種積木，紅、黃、白卡片各一張，小狗頭飾一個 過程：以狗媽媽帶狗寶寶去超市 買東西的游戲來引起幼兒的興趣 師(帶上小狗頭飾)：你們看我是誰?(學(xué)小狗叫) 師：我是狗媽媽，你們做我的小狗寶寶好嗎? 師：寶寶們想去超市買東西吃啊? 認(rèn)識紅、黃、白三種顏色，并介紹活動規(guī)則 師：寶寶們看，這是餅干，這是包子，這是糖，仔細(xì)聽媽媽的話，待會兒不要拿錯東西。 幼兒分組游戲，教師重點指導(dǎo)超市。 (1)在超市中，不能按類收拾游戲材料。 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒按要求歸類擺放游戲材料的意識、能力。 整理游戲材料。 重點觀察娃娃家的爸爸媽媽到商店購物的情況。 二、教師：在上次的游戲中，娃娃家的爸爸媽媽一直忙著煮飯炒菜，你們的爸爸媽媽平時在家還會做些什么呢?今天我們有了商店，那么，爸爸媽
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