幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)與反思20xx【五篇】(文件)
【正文】 活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節(jié)日樂趣! 本次活動，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對中國傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，更體會了端午節(jié)的快樂。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點還擴(kuò)展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等)，體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個體學(xué)習(xí)方式的意識。整個活動的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主。端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮?！ 【慕M織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動手包的各種粽子，通過親自參與洗、包、煮、品的整個過程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開展
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