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小學音樂教學工作計劃20xx(文件)

2024-12-07 04:34 上一頁面

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【正文】 他人進行音樂交流?!   ?1)能夠選用合適的背景音樂,為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂。  ,能夠運用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。限度的調(diào)動學生的積極性,并使他們限度地學到知識,掌握技能。  ,以學生的愛好為主開展課外音樂活動,使學生在平時生活中學習音樂。  一、學生情況分析:  五年級學生在演唱時基本上能不喊唱,會用正確的方法演唱而且基本認識到了氣息的作用,大多數(shù)學生演唱時也能滿懷感情地歌唱。這些學生對音樂課雖喜歡,但總是不遵守紀律所以學不好。本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。  通過欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力,從而培養(yǎng)學生形成健康的審美情操?! ∥濉⑻岣呓虒W質(zhì)量措施:  以活動為課堂教學的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展。加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性,推進學校校園文化建設(shè)?! ⒄n改精神落到實處,切實提高教學效果。 ?、褥`活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務(wù)?! 》e極參加校內(nèi)外各級各類教研活動?! 、沁M行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導(dǎo)、學,推動課堂教學效果的提高,達以教師教學經(jīng)驗的豐富。 ?! ±^續(xù)研究科研課題,提升教研水平?! 、胖匾曌陨砥綍r的業(yè)務(wù)學習和提高,強化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學技能。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽?! 、茋栏瘛拔逭J真”規(guī)范,以課堂教學為中心,提高教學效率。  音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業(yè)務(wù)學習。  【篇三】小學音樂教學工作計劃2021  一、指導(dǎo)思想  本學期,我校音樂教研組將
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