【正文】 ，“丹”是早晨。同時孩子馬上就要大一歲了，也期待大家都是懂事能干的好孩子，讓老師開心讓媽媽安心的好孩子。雖然沉默，但是很神圣很偉大。　　愛體現(xiàn)在很多方面：一個眼神，一個撫摸，一個擁抱等等。后來，一個偶然的機會——那天我抱著他，輕輕的撫摸他，和他輕聲的說話，發(fā)現(xiàn)他就那么安靜的在我懷里，臉上不斷的笑著。像對待自己一樣對待自己的孩子，付出自己的愛。　　其實我們都知道，擁抱是一種交流，一種溝通。孩子可以更好的理解真愛和其他虛假的矯情和表象的區(qū)別。并快速判斷：你到底愛不愛他?然后做出相應(yīng)的反應(yīng)。所以，不應(yīng)該讓孩子放任自流。記住“六。有時候孩子的“缺點”往往反映出我們老師在很多方面的不足。園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排不規(guī)范等等。放棄完美的想法，要提出切實可行的建議。和幼兒一起成長和進步。愛情是最好最美好的語言。用“時光飛逝”這句話似乎有點俗，但真正走到現(xiàn)在的，是時間?！　〉?，在這一年多的時間里，當(dāng)我聽到孩子的聲音“老師早”“老師，再見”的時候。當(dāng)父母告訴我孩子在哭，不愿意呆在家里上幼兒園的時候，我嘗到了做幼師的快樂和責(zé)任。每一個嘈雜重復(fù)的日子都想繼續(xù)工作。校長趙老師和孫老師不厭其煩地指導(dǎo)我們?nèi)绾尾贾铆h(huán)境，如何制作教具。每一個日夜準(zhǔn)備一級園林驗收的模特人都不會忘記，感人的故事不斷在我們身邊發(fā)生。他們?yōu)槲覙淞⒘艘粋€生動的榜樣。我相信在這個集體里，有了你們孩子的愛，我會茁壯成長，在這個平凡的崗位上寫出我最輝煌的人生篇章。2005年，我才20歲，滿懷期待地走上講臺。只記得有個孩子站起來好奇地問：“老師，你的手怎么老是抖?”孩子們立刻朝我投來嘲弄的目光，我的臉變紅了。年復(fù)一年，我們迎來了一批活潑可愛的“小家伙”，看他們的天真爛漫。此刻，我總能用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，用心去思考，從容應(yīng)對一切。在不斷的實踐中，我從未忘記提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。同事們兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度給了我以身作則的力量，每一次經(jīng)驗交流都讓我深刻感受到老師工作的重要性。之前聽一位學(xué)者說過：“老師這個職業(yè)，是太陽底下最優(yōu)越最光榮的”。轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。從不朽的絕句“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣”，我覺得我們用青春和誓言來詮釋教師職業(yè)。非常需要老師的愛和尊重。完美的生活是由愛喚起，由知識引導(dǎo)的。我認(rèn)為只有愛孩子才能親近和理解孩子，只有愛孩子才能喜歡和欣賞孩子。我會本著對事業(yè)的真誠，對孩子的愛，對工作的熱情，對未來的信心，在我的教育崗位上繼續(xù)勤奮無私地工作，讓我能與學(xué)前教育事業(yè)共患難，共同成長!我愿“把心化作春雨，換來桃李芬芳”。所以，我覺得老師應(yīng)該有一份愛。對于缺乏自信的孩子，我會給他更多在群眾面前鍛煉的機會。瑞士一位著名的教育家說過這樣一段話，至今我仍很感動。作為人類靈魂的工程師，勤勞的園丁，無私的紅燭，如何才能在教育教學(xué)上做的更好?如果說老師的人格是無限的榜樣力量，那么老師的愛就是教育成功的動力。每個人帶著使命來到這個世界，每個人的生命中都跳躍著一個神圣的使命!從“神要對人負(fù)責(zé)，心要苦，筋骨要累，身體要餓”這句名言，可以領(lǐng)略古人的辛苦。我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最動人，那就是師德，那就是最美的人生，那就是老師，那就是老師的靈魂。　　我很高興整天在孩子們中間徘徊，看著幼稚的笑容，聽著真誠的話語，感受著心與心碰撞時的快樂。　　在和孩子一起成長的過程中，內(nèi)心充滿了感激。平時勤于收集積累教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，在教育領(lǐng)域把自己的真誠和真心奉獻給自己。記得剛進幼教崗的時候，每當(dāng)孩子進公園哭，父母著急的時候，我總是很著急。在她的鼓勵下，我逐漸自由地結(jié)束了第一節(jié)課。面對幾十雙無辜的眼睛，?游戲?兒歌?我什么都做不了!于是我拿起孩子們的課本，一句一句地讀?！　∥沂且幻胀ǖ挠變簣@老師。我知道我的領(lǐng)導(dǎo)和同事會引導(dǎo)我，護送我。不管是生病還是家里有事，都是堅守崗位，不抱怨不喊累。在老師耐心的幫助、全力的支持和鼓勵下，我慢慢走出了迷茫，逐漸了解了幼兒園的工作，慢慢適應(yīng)了工作，挑起了自己的責(zé)任和義務(wù)?！　≡谶@一年里，我不僅收獲了孩子的純愛，也收獲了同事、老師、朋友的真摯感情。生活對我們每個人來說都是忙碌的，每天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏。當(dāng)孩子把手放在我耳邊，小聲說著神秘的話時，我感受到了孩子的信任所帶來的震撼?！　∮浀脛倎碛變簣@工作的時候，有個長輩曾經(jīng)跟我說：“你會在吵鬧的孩子中度過每一天，最后有一天在吵鬧重復(fù)的時候你會放棄這份工作。　　幼兒教師演講稿精選篇7　　各位老師們：　　大家好!　　前幾天看了去年元旦聯(lián)歡晚會家長錄的視頻，看到了當(dāng)時的小孩子和我們。心態(tài)也開闊了，一切都會覺得美好，從而讓你越來越開心。包括他們的缺點和不足。在孩子的成長過程中，“錯”是應(yīng)該被允許和容忍的。還有就是教室布局不合理。在很多人心目中，孩子應(yīng)該懂事，不應(yīng)該鬧，不應(yīng)該那樣做。其實“錯”在孩子的成長過程中意義重大。溺愛是一種愚蠢的愛，它常常會毀掉孩子。他們有能力接受和感知