大學畢業(yè)演講稿(文件)
【正文】 亮完成太空中的“百米穿針”，實現(xiàn)了我國航天史上首次手動交會對接?！吧窬拧眻F隊1500次打磨成就了“中國精度”，而將人生這塊石頭雕琢成玉器又何止1500次!只有歷經(jīng)千錘百煉、矢志追求卓越、不斷突破自我，才能最終實現(xiàn)從“量變”到“質(zhì)變”的飛躍?！ ∪盍⑵叫Ｓ褎?chuàng)業(yè)之初，在他的家鄉(xiāng)慈溪已涌現(xiàn)出幾百家插座生產(chǎn)作坊，當周圍的同行靠著生產(chǎn)劣質(zhì)插座，賺得荷包滿滿，他并沒有動心，而是堅持研發(fā)“用不壞”的插座產(chǎn)品?！痹谧晕倚逕挼倪^程里，我們需要如“工匠”般時時打磨自我，以端正的品行、高雅的品味、高尚的品格，不斷擦亮人生的品牌?！ 〉诙Ｍ銈冇掠谔魬?zhàn)極限，不要做“差不多先生”和“還湊合小姐”。學校也是一直致力于這方面人才的培養(yǎng)。反過來，也只有學校被社會所認同，我們同學才會更好地為社會所接納與歡迎。四年了，學學習與生活為奠定了堅實的基礎，明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學生涯，走向的歸宿——社會。從此，告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，充滿幻想的時代……畢業(yè)前的日子，過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。同學都在那里舉杯，為的日子與情感，為將來的分別和感傷。等待在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，再過多少年，走到哪里，也不會忘記，曾經(jīng)孕育過的片深情的土地。老師們工作，身體安康，合家幸福，記得還會回來看你們！大學畢業(yè)演講稿7 畢業(yè)了！這三個字，今天終于輪到我說了。輾轉(zhuǎn)幾年之后，XX年我又幸運地參加了全國高考，獲得成為一名真正大學生的資格，捏著重慶渝西學院的錄取通知書，踏上了4年的求學路?！ 腦X年的9月，到10年的6月，我們把人生中最美好的時光存放在這里。0級的地震，也正是因為這次經(jīng)歷，讓我們每個人在畢業(yè)前對生命有了新的認識?！ ∥抑篮芏嗳硕荚г惯^學校的不是，我也一樣。今天我的這番感言，是我在學校的最后一次演講，明天我將以一個重慶文理學院畢業(yè)生的身份開始我新的生活。為我提供一個展現(xiàn)和提升自我的機會。我崇拜鄧亞平，我相信我自己“能”而不是“不能”。退一萬步說，我對我現(xiàn)在的能力還是很有自信的，這就是我憑借來競選的第一個條件——熱愛與責任心。為部門做出更好的成績?！ ⊥饴?lián)，即一個雙贏的過程，沒有雙贏就要營造雙贏。這需要我們不斷調(diào)節(jié)我們的情緒。我認為最終要的是我可以在最短的時間內(nèi)培養(yǎng)出一個愛好，并且在很短的時間內(nèi)達到一定的水平。 我的演講結束。如果我不夠幸運，我也不會氣餒，那說明我有許多不足，暫時還不滿足貴部門的要求，我會更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能達到貴部門的要求。唱歌，乒乓球我都很不錯。我會盡力的去營造雙贏，為部門和自己爭得更大的成功。以學校為主體前兩者其實意為“內(nèi)聯(lián)”?！ ∥艺J為學生首先是搞好學習，在搞好學習的基礎上勤奮工作，協(xié)調(diào)好學習和工作的關系才能取得雙豐收。缺什么補什么。 首先我來談談自己，我人不高，但有高的理想。當我們回頭的那天一定是滿載成功和喜悅回到這里，那個時候，我們相信我的學校會更加的美麗，我們見面的第一句話一定是：我是重慶文理學院人。人的長大似乎就是在一瞬間，就在于一個念頭的轉(zhuǎn)變，原來總是在抱怨自己的學校沒有名牌大學出名，總是在指責自己的學校這不好那不好，總覺得自己學校不夠光鮮亮麗，可每一次當我參加重慶市的各種比賽，與其它知名高校的學生同臺競技，我打敗他們之后站在領獎臺上總會不自覺的對人家說：我是重慶文理學院的學生！ 就在一次次的重復這句話之后我明白了一個道理：學校的名聲不是老天爺給的，學校的聲譽不是教育部批準的，一所學校的口碑在于這所學校的學生努力爭取的結果，一所學校的成功與否在于這所學校的學生是否愿意為自己的母校貢獻力量?！ ∑鋵?，我知道在坐的很多來到這所學校并不是你們的愿望，也許在你的高考志愿書上填寫著更好的名牌大學，也許你只是把我們學校作為二三志愿在對待，甚至還有很多同學僅僅是填寫了服從調(diào)配便來到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。我們每一次在操場上起跑和跳躍，畢業(yè)時我們收獲一個強健的體魄；我們每天花一個小時閱讀，畢業(yè)時我們積淀起厚厚的書籍；我們參加一次次的過級考試，不管是失敗還是成功，畢業(yè)時回想起來我們都曾經(jīng)付出；我們和朋友并肩走時不自覺地同時哼唱一首歌，畢業(yè)期間當我們在ktv聚會時才發(fā)現(xiàn)原來音樂并不僅僅屬于學藝術的人。兩次填報志愿、兩次被錄取，兩次更名、兩張出自同一個地方的寫著不同名字畢業(yè)證書，在一次次的學業(yè)開始與結束中我鑒證著一所學校的發(fā)展與進步，在我一次次地求學路上是學校給予我成長的動力。 XX年的9月我拎著行李，出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上，10年的6月，我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門前。生活總會有，現(xiàn)實總要去面對，不管走到哪里，不管在崗位工作，都會填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。想起四年以前，拎著簡單的行李來到這里，而明天，重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。從大一開始次上講臺的激動，次加入社團的好奇，次考試的緊張……到此時在為工作選擇里彷徨，每人都忙忙碌碌， 一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。再此，我代表班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對的培養(yǎng)和教育，感謝各位
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1