家長對養(yǎng)成教育心得體會(文件)
【正文】 ，實際上這只能滲透而且必須滲透到各種教育之中去。怎樣才能養(yǎng)成良好的習慣呢?養(yǎng)成習慣貴在躬行實踐。現(xiàn)代著名遺傳學家也獲得同一結(jié)論，相信對人類來說，進化的最好方法是學會在從事于必須去做的事情中獲得樂趣。把一個性格播種下去，收獲到的是一個命運。這一階段養(yǎng)成的良好習慣對人的一生有積極影響。從分班的第一天開始，我就著重觀察學生的衣著打扮、言行舉止。對自我介紹時表情不自然、言語不通順的要進行適當鼓勵。注意順序上的遞進良好習慣的培養(yǎng)是一個長期的過程。二、注重多方面習慣的培養(yǎng)行為習慣孔子曰：其身正，不令而行。對于長輩和老師,要報以尊敬和善的態(tài)度。進辦公室要先敲門，得到老師的允許再進去。 從而漸漸培養(yǎng)學生的良好行為習慣。另外，生活在集體中，除了保持好個人衛(wèi)生，還要愛護班級的衛(wèi)生。在漫長的學習過程中，學生應(yīng)定期樹立目標，確立自己的趕超對象，給自己的前方豎一面紅旗。學生學習的主要時間在課堂上，而利用好課堂40分鐘就顯得尤其重要。作業(yè)是對新知識鞏固復(fù)習的一個過程，是檢查自己一天的知識是否掌握了的過程，也是一個預(yù)習第二天功課的過程，雖然一年級沒有書面作業(yè)，可為了讓孩子養(yǎng)成每天要完成作業(yè)的習慣，我每天都布置讀的作業(yè)，并且讓家長簽名，以便讓家長了解孩子在校的情況，并且及時檢查，查漏補缺。只有這三方面的教育一致互相配合，保持教育影響的一致性、連續(xù)性，才能收到良好的教育效果。例如，每天作業(yè)、課堂訂正讓家長簽名，這既能讓學生重視作業(yè)，按時訂正，也能讓家長及時了解孩子每天的學習情況。教師教育學生是非常辛苦的，但教師默默的奉獻也是有意義的。家長對養(yǎng)成教育心得體會 。養(yǎng)成一種習慣，收獲一種人生。相信只要學校和家庭達成共識，學生一定會養(yǎng)成良好的習慣。而學生的主要活動范圍是學校和家庭，所以學校教育更應(yīng)與家庭教育有機結(jié)合起來?，F(xiàn)在的孩子也許是嬌生慣養(yǎng)，上課寫字時總喜歡趴在桌子上，盡管總是提醒，可還是堅持不了幾分鐘，于是我在開學初就強調(diào)寫字的 三個一每節(jié)課嚴格把關(guān)，并分了小組進行比賽，定時對優(yōu)勝小組進行頒獎，鼓勵好的帶動差的，現(xiàn)在學生的書寫習慣已經(jīng)基本養(yǎng)成了。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級干部和頭20名同學的思想工作，讓他們起好帶頭作用。上課認真聽講的習慣。學習習慣制定計劃的習慣。對于學生,在學校里就必須注重自己的衣著整潔,頭發(fā)、指甲不要過長，不要在衣著上與他人攀比。升旗集會時保持安靜等。例如,上下樓梯靠右行。在要求學生做好行為規(guī)范之前，我先為他們起到了示范榜樣的作用，用自己的一言一行教育學生。循序漸進,循循善誘，才會起到立竿見影的效果。良好的開端等于成功的一半 。全體同學做好后，還要進行自我介紹，我就認真觀察誰在自我介紹時表情自然、言語通順、吐字清晰。下面談幾點自己在班級管理中培養(yǎng)學生良好習慣的體會。家長對養(yǎng)成教育心得體會5習慣形成性格,性格決定命運。把一個行動播種下去，收獲到的是一個習慣。他認為，要養(yǎng)成某種好習慣，要隨時隨地加以注意，躬行實踐，才能收到相
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