學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化論語心得體會(huì)與感悟5篇(文件)
【正文】 有孔子的弟子，有孔子的再傳弟子，也有孔門以外的人，但以孔門弟子為主。如子路的率直魯莽，顏回的溫雅賢良，子貢的聰穎善辯，曾皙的瀟灑脫俗等等，都稱得上個(gè)性鮮明，能給人留下深刻印象。顏淵學(xué)養(yǎng)高深，故答以“仁”學(xué)綱領(lǐng)，對仲弓和司馬中則答以細(xì)目。”這不僅是因材施教教育方法的問題，其中還飽含孔子對弟子的高度的責(zé)任心。當(dāng)我們拿著一本《論語》看時(shí)，可能剛開始覺得只是幾句簡單的話罷了，可是細(xì)細(xì)品讀，孔子及其弟子的政治思想、人生觀、世界觀、教育理念等幾乎都包含在語錄的字里行間。中庸是儒家的為人之道，體現(xiàn)了儒家學(xué)派的軟弱性。比如“君子不器”、“先行其言而后從之斗”，都體現(xiàn)了君子的優(yōu)良品質(zhì)?？鬃由钤趧?dòng)蕩不安的春秋時(shí)代，諸侯國不遵守“周禮”，鬧得一團(tuán)烏煙瘴氣?？酥谱约海裱岸Y”，這就便是“仁”了。這句話的意思是“只知道學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)因?yàn)槊曰蠖鵁o所適從；只知道思考卻不去學(xué)習(xí)，就會(huì)對所有事情一知半解，不懂裝懂。子曰：“是道也，何足以臧?”何者為尊，有權(quán)者為尊，何者為貴，有錢者為貴。 要我看，尊卑貴賤雖然是一種事實(shí)，但卻是最不合理的地方。所謂富貴莫強(qiáng)求是也。陶淵明當(dāng)縣令要接見上司，就得卑躬屈膝，可是他終于不愿為五斗米折腰，于是隱居了，這是惹不起躲的起的哲學(xué)。生命是平等的，人性是平等的，為什么要自卑呢?小人物有小人物的命運(yùn)，但小人物也有小人物的自尊。 我不想說《論語》你必須去讀，但我們確實(shí)需要去讀，它就是我們的精神營養(yǎng)品，我們都知道一個(gè)人如果缺少營養(yǎng)就會(huì)影響到健康，而《論語》正是會(huì)影響我們一生的難得之物。建國已五十多年，五十而知天命，和平歲月，弘揚(yáng)以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就應(yīng)是守成期，順理成章的天命。 。 人生，就要有用心的心態(tài)，明確的目標(biāo)，靠堅(jiān)持不懈地努力行動(dòng)來獲取成功，這是天地自然社會(huì)賦予人類亙古不變的使命，也是儒家文化的根本精神，終極目標(biāo)，整體主題。 漢初，大儒叔孫通向劉邦說夫儒者，難于變革，可與守成。我們要保持平常心，凡事通過正當(dāng)?shù)呐?，能成功就成功，不成功就算了，不做非份之想，不做非份之想，就能保持人格的?dú)立。相比之下，子路既不躲起來隱居，又不卑不亢的與權(quán)貴交往，這樣的境界要更高?？墒乾F(xiàn)實(shí)世界，畢竟是一個(gè)尊卑的世界。所以在上帝的眼里人并沒有貴賤之分。所以飯店的服務(wù)生見了經(jīng)理難免唯唯諾諾，門衛(wèi)見了大款總要點(diǎn)頭哈腰。 我覺得孔子是個(gè)勤奮、樂觀、大度的人，還是一個(gè)謙虛的人，在述而第七中的第二則：子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”把所學(xué)的知識默默地記在心里，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠，對我來說，做到了哪些呢?孔子真是太謙虛了，作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，所說所做有很多都對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，一個(gè)如此重要的偉人，還說出如此自謙的話，的確值得我們學(xué)習(xí)。此外，孔子還把“仁”當(dāng)作“人”的標(biāo)準(zhǔn)：“仁者，人也。 仁，是孔子的道德觀，這后來發(fā)展成為了他學(xué)生孟子的政治主張。這些只是概括性的結(jié)論而已，事實(shí)上，孔子對待不同的人，對于它們就有不同的解釋，這才是最有意思的，孔子主張因材施教，這對我們現(xiàn)在的教育也很是用的。從小就聽說什么“君子動(dòng)口不動(dòng)手”、“觀棋不語真君子”等，感覺君子就像個(gè)呆呆的人似的。 中庸卻是《論語》里最容易理解的而最難做到的?！墩撜Z》當(dāng)然也就穩(wěn)坐了20xx年的寶座。”答冉有：“聞斯行之。表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神。書中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫，而且有關(guān)于他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫。為后人研究孔子思想的主要資料?！墩撜Z》這書是全世界的精華寶典，《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成?？傊?，《論語》從多種角度反映了孔子的思想特征，作為兩千多年前的著名思想家、教育家，孔子和我們今人有許多共同之處，其中的許多思想是當(dāng)代人的精神和楷模，要做到“古為今用”。常言道，你有你的快樂，我有我的開心，知足常樂！孔子說：“無欲速，
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