學(xué)習(xí)保證書(15篇)(文件)
【正文】 學(xué)習(xí)。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有本事話你將隨時(shí)面臨著被淘汰風(fēng)險(xiǎn)，我此刻想要都不必須會(huì)如愿，以前都怪自我命運(yùn)不好，此刻想起來是自我不努力結(jié)果，所以我認(rèn)為此刻假如還不努力，不改變自我話，我以前想得到?jīng)]有得到，以后也照樣得不到。 這次這么大膽?zhàn)I提議：其實(shí)也是一個(gè)全新我。熱愛班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 為保證今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到以下幾點(diǎn)： ，不遲到，不早退，不曠課。 ，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。 ，堅(jiān)持教室、學(xué)校整潔優(yōu)美。 ，見面問好，回答師長(zhǎng)問話要起立，給教師提意見要誠(chéng)懇。有序安靜。 (2)同時(shí)，安全就是意味著要遵守交通規(guī)則。同樣，因有事不能準(zhǔn)時(shí)到校，也要向班主任電話告知。 有序安靜： (1)晚自習(xí)時(shí)間正常狀況下，是從每周一到周五。 (2)按照教師安排指定位置就座，不隨意走動(dòng)跑位。 (2)預(yù)習(xí)上課作業(yè)與復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)三個(gè)必備環(huán)節(jié)，缺一不可。在晚自習(xí)中，做好年段要求“日日清，周周清”工作。 高三(班學(xué)生： 家長(zhǎng)： 家長(zhǎng)意見： 班主任簽字： 年段長(zhǎng)意見： 20xx106 學(xué)習(xí)保證書 第11篇： 尊敬校長(zhǎng)： 我在之前學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是我還是很想好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要，對(duì)今后生存，就業(yè)都是很重要，我此刻才很小，我還有去拼搏本事。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后事情加倍努力干好。并且，要充分利用零星時(shí)間。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。否則，就向教師請(qǐng)教。 。 無論怎樣，不能把自我所指定目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。 學(xué)習(xí)保證書 第12篇： 以前以前都一次一次說過要努力，要改變自我，要讓大家都夸我，單我沒做到。珍惜此刻每一秒，改正以前那無所謂態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自我餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自我。 第四，自愿遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以后每次考試，都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右，不能后退。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴整段時(shí)間。 。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。 在預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)資料。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自我目標(biāo)前進(jìn)！ 學(xué)習(xí)保證書 第14篇： 我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母期望，教師教誨，學(xué)校培養(yǎng)本來上課就應(yīng)注意聽講記好筆記，! ，我真正意識(shí)到了我缺點(diǎn)，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞影響，破壞了學(xué)校形象。 保證人： 20____年____月____日 學(xué)習(xí)保證書 第15篇： 學(xué)習(xí)保證書 尊敬校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬教師，我明白由于我之前一而再再而三犯錯(cuò)，一而再再而三讓領(lǐng)導(dǎo)和教師失望，我所說與所做已經(jīng)不能獲取領(lǐng)導(dǎo)和教師信任。我明白，我此刻在學(xué)習(xí)上落后同學(xué)很多，可是我相信，如果我努力，我肯定會(huì)追上來。 我保證，下一次我必須會(huì)在名次上提高5名~10名”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師信任我，也期望領(lǐng)導(dǎo)和教師再學(xué)習(xí)上和思想上幫忙我提高，我保證，我必須不會(huì)讓您們失望！ 。 我明白這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難過程，不是一朝一夕就能到達(dá)，我明白冰凍三尺非一日之寒，我問題不是一時(shí)構(gòu)成，我要到達(dá)夢(mèng)想水平也不是一時(shí)能做到。可是，這次我做保證是我經(jīng)過深思熟慮后決定，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師給我一次寶貴機(jī)會(huì)，給我一次機(jī)會(huì)來證明自我會(huì)做很好。 我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解處理。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)、相似知識(shí)比較、課文資料與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)歸納綜合等等都好筆記。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。經(jīng)過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解問題，待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。不能把完成作業(yè)作為自我自習(xí)課上唯一任務(wù)。 每一天回家先把當(dāng)天作業(yè)完成，再利用剩下時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。 第七，樹立強(qiáng)烈學(xué)習(xí)意識(shí)，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。 第二，要時(shí)刻不忘自我職責(zé)，要盡職盡責(zé)，要做到在校一分鐘，做好六十秒。 我生來就不是第一類所以我務(wù)必認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有潛力話你將隨時(shí)面臨著被淘汰風(fēng)險(xiǎn)，我此刻想要都不必須會(huì)如愿，以前都怪自我命運(yùn)不好，此刻想起來是自我不努力結(jié)果，所以我認(rèn)為此刻假如還不努力，不改變自我話，我以前想得到?jīng)]有得到，以后也照樣得不到。 期望校長(zhǎng)能夠再給我一次改正機(jī)會(huì)，給我一次重新做人機(jī)會(huì)。并且做好筆記。每節(jié)課后，利用一兩分鐘時(shí)間快速回憶課堂上教師所講主要資料；每一天中午，利用半個(gè)小時(shí)時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程主要資料；到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)資料都復(fù)習(xí)一遍。 每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)資料即可。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。 以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法： ?？墒牵曳稿e(cuò)誤卻違背
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