大學生學年自我鑒定【5篇】(文件)
【正文】 善，與同學相處融洽。我將不斷的改進自身的不足之處，追求進步，做一個勤奮努力，勇于超越的有為青年！【篇五】大學生學年自我鑒定 回首大三這一年來的生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代的大學生，并為以后的工作學習打下堅實的基礎。始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會職責，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位?！ ≡谏疃葘W習上，根據(jù)老師的指導，研讀了超多論著，逐步明確了進一步學習的方向，透過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。于是在實驗中更注重了操作動手潛力的培養(yǎng)。個性是，在老師的不斷指導下，透過的相關組織的考核，拿到國家二級籃球裁判證書。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活學習中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰?！ ≡谶@一年里所獲頗豐，從學業(yè)、研究學習，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有好處的一年。為人處世和善熱情，和同學關系融洽。還有，從教育實習到生產(chǎn)實習當中，使我更明確了要把理論知識聯(lián)系到了實際中去。學習成績也比較理想。提高了組織紀律性，加強了對思想作風和工作作風的認識?！ 】偟膩碚f，我的大二生活是一段極其美好的時光，讓我思想更加的成熟，學會用更理智的眼光去看待問題，冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題?！ ≡谛睦矸矫?，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求?！ ≡诠ぷ魃?，作為班級的生活服務委員，我認真落實各項工作措施，做到對全班同學負責，并調(diào)動同學們建設班級的積極性，與同學們一起朝著優(yōu)秀班集體的目標奮斗?！ ⊥瑫r我勤奮刻苦，一直把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘，激勵自己前進。
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