初二下冊語文期中考試重點(文件)
【正文】 (2)按地點劃分(找表示地點的短語) (3)按事情發(fā)展過程(找各個事件) (4)總分總(掐頭去尾) 七、記敘線索及作用 線索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(6)作者的情感 作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰?！ ∫?、文章體裁 此文是一篇：詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文 二、記敘文六要素 時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果 三、找主題句 找首段或尾段的議論抒情句?！ 〗Y(jié)尾的內(nèi)容： （1）深化中心論點，提出……的結(jié)論； （2）重復(fù)或強化……的中心論點； （3）發(fā)出……的號召或勸勉人們……； ?。?）補充論證了……?！ 》治鑫恼碌腵論證思路 首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）?！ 。?）分析材料和觀點的關(guān)系?！ 。?）分清論題和論點。 明確文章的中心論點 中心論點是議論文的靈魂。這個題目就其實質(zhì)是考查論據(jù)與論點的關(guān)系，無論是與中心論點與分論點的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下： 這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點，如如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。 ?、菀谜撟C：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析?！ 、郾扔髡撟C：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。） 常見題型及答題技巧 ①舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。走，動詞使動用法，使……走 議論文的三要素 論點、論據(jù)、論證。所以，學(xué)語法不是為了懂語法，而是為了讀懂文言文?！ ￠喿x古文的三大障礙：眼花繚亂的詞類活用?！ ?3)不自由語素：不能獨立成詞，位置固定?！ ≌Z素 (1)自由語素：可以獨立成詞，位置自由?！ ?4)介賓短語：由介詞和它的賓語構(gòu)成的短語?！ 《陶Z (1)并列短語：由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等并列組成的短語，基本結(jié)構(gòu)有名+名、名+代、代+代、動+動、形+形、數(shù)量+數(shù)量。初二下冊語文期中考試重點 詞類 (1)實詞：表示實在意義，能作短語或句子的成分，一般能獨立成句。虛詞包括副詞
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