【正文】 為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展?！　?，層層簽訂安全工作責任書。上半年重點學習內(nèi)容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內(nèi)容：《中小學幼兒園安全管理辦法》?！　?。　　。每月召開一次學校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。要進一步完善安全責任追究制，定期報告制(含零事故報告制度)，學校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵?！　?二)加強安全教育，確保安全工作系列化　　、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴禁學生騎電動車。一是加強學生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所?！　?。電教老師及班主任要教育學生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。(學校不定期抽查，學期末上交學校檢查。　　。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，查詢學生缺席原因。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。以預(yù)防和減少交通事故為目標，全體師生必須步行進入校園，禁止在校園內(nèi)騎車?！　?。　　。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。一是嚴禁過期食品、霉變食物、“三無”產(chǎn)品進校園。　　。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質(zhì)的車輛等交通工具。體育教師在教學中要了解學生身體情況，科學設(shè)計教學內(nèi)容并對體育器材進行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失?！　??！　　秾W校安全工作計劃》?！　　秾W生傷害事故處理辦法》?！　∥逶路荩?防震減災(zāi)月)　　“”開展防震減災(zāi)活動。　　六月份：(防溺水教育月)　　?！　　！　?、安全設(shè)施維護。各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽?！　∈路荩骸　?。　　十一月份：(消防安全教育月)　　“11?9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。　　十二月份：(法制教育月)　　“”法制教育日，開展法制教育活動。　　。　　。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。　　《中小學幼兒園安全管理辦法》。)　　《中小學幼兒園安全管理辦法》。組織上好開學第一課?！　?，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作(重點做好防汛工作，修定防汛預(yù)案?！　　啊眹H禁毒日，開展禁毒宣傳活動。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報?！　　秾W生傷害事故處理辦法》?！　∪路荩?疾病防控月)　　?！　∷摹⒐ぷ靼才拧　《路荩?安全教育月)　　?！　　⑾嗷ケO(jiān)督的學校安全工作格局。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。各種大型活動和集體外出活動，應(yīng)嚴格按照“誰組織誰負責”的原則，活動組織者必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管，確?；顒尤藛T的安全。嚴格落實《學校安全飲水管理制度》，負責人要定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。學校領(lǐng)導(dǎo)要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。要實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養(yǎng)。加大對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、學生接送車、家長接送等加強監(jiān)管。落實門衛(wèi)的工作責任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關(guān)，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。無論校內(nèi)外，教師若聽到或