幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃(文件)
【正文】 園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃7活動(dòng)目的： 通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮。 通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”?！ 』顒?dòng)內(nèi)容： (一)繪畫比賽 繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。 (二)我是勞動(dòng)小能手 在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除?！ ≈芪灏嚓?duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽?！ ∮變簣@五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃8一、活動(dòng)目標(biāo) 尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易?！ 〗Y(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。 各班通過班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的?！ 。ú磷雷?、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服） 用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。 ，體驗(yàn)師幼、互動(dòng)帶來的快樂?！ 拔逡粍趧?dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢? 二、學(xué)唱歌曲及看教育片 教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)?！ ∮變簣@五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃10摘要：相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 布置教室，感受“五一”節(jié)的到來 手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份 音樂、照相機(jī) 活動(dòng)過程： 一、相互認(rèn)識(shí)： 小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。 領(lǐng)取獎(jiǎng)品 大班“五一”半日活動(dòng)方案 活動(dòng)目的:抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”的契機(jī)，通過課間活動(dòng)的展示,與家長(zhǎng)的互動(dòng)、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長(zhǎng)、教師、幼兒之間的情感交流。活動(dòng)準(zhǔn)備：美工紙彩色筆范例活動(dòng)進(jìn)程： 觀察范例———教師講解——幼兒與家長(zhǎng)共同制作——教師分組進(jìn)行指導(dǎo)——作品展示送禮物 一、指導(dǎo)思想： 教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力?！ ⌒“嗷顒?dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等?！ 皫桶职謰寢屪鲆患虑椤苯M織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)?！ ±L畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品?！ ∈止ぃ褐谱鳌懊利惖幕ā薄！ X幼兒園 20xx年X月X日 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃12活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)?！ 』顒?dòng)過程： 一、情境導(dǎo)入 老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧! 二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室 交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干。毛毛蟲組擦小椅子。小抹布被太陽(yáng)公公曬過之后，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以使用了。同時(shí)，自己的事情自己做，比比誰(shuí)最勤勞哦! 。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣。小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。小魚組擦門?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 人手一塊抹布或小毛巾?！ W(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。 談話：說說”我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦?！ 《?、活動(dòng)內(nèi)容： 介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)?！ ?，注意幼兒的安全?！ 〈蟀嗷顒?dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。 二、具體安排： ：20xx年4月26日~30日 ?。罕緢@、各班 ：全體教師和幼兒 ?。焊髂昙?jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師 ?。焊靼嘟Y(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活
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