家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿(文件)
【正文】 訓(xùn)練的`過(guò)程 時(shí)間匆匆走過(guò)了五年，隨著時(shí)間的漂移，對(duì)當(dāng)初設(shè)置這個(gè)項(xiàng)目的目的以及這五年中少諾評(píng)選的價(jià)值與意義的認(rèn)識(shí)，突然到了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的境界。 之一，評(píng)審團(tuán)來(lái)自于學(xué)生群體，他們頂針的提問(wèn)，挖空心思找出研究者研究的漏洞，不是為了給他們難看，而是幫助他們修正和提高。在這個(gè)過(guò)程中，不管是觀眾還是參選者他們的批判性思維都得到了一次鍛煉和提升?！炯彝?shí)驗(yàn)室活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿】 。學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)分析?！ ≈?，親友團(tuán)遇到實(shí)在答不出的問(wèn)題，親友團(tuán)是第一個(gè)幫助的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在讓參選者不再覺(jué)得孤單，有一年的評(píng)選甚至通過(guò)電話熱線進(jìn)行求助。 于是，前天晚上，給一位在國(guó)外留學(xué)的親戚發(fā)電郵，問(wèn)她：你到了國(guó)外學(xué)習(xí)的這兩年最大的收獲是什么？她很快回復(fù)了電郵，她說(shuō)在國(guó)外的這兩年最大的收獲是批判性思維
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