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正文內(nèi)容

幼兒園春季小班學期班級計劃(文件)

2024-12-07 03:09 上一頁面

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【正文】 畫。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,  社會:  能感受周圍成人的關(guān)心和愛護?! ∈煜び變簣@的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。使孩子進餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來,孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到?! 〖訌娨蝗栈顒痈鱾€環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。  “家園聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子?!   ∫?、教育工作  開展主題活動《轱轆轱轆》,各種運動著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構(gòu)自我的知識和經(jīng)驗?! ≡谖缢⑦M餐環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自我穿脫 衣服,自我用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨立生活本事?! 《靾鼍?,主體為身著夏裝的一家三口,引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上?! ∥?、其他  帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,并放上玩具汽車?!   ∫?、保教工作  創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園?! ¢_展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)?! ?三)制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃?! ?六)教學內(nèi)容:  健康領(lǐng)域:  能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活?! ≌J識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。  能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。  藝術(shù)領(lǐng)域:  引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)?! 〗铀蜁r的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系?! W習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手?! ≈啦粊y拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品?! ∈紫龋覀円WC幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。  其次,培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習慣?! ∪⒔】担骸 ∧茌^好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防接種的好習慣。 。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確?! ∧芊e極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習慣。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優(yōu)美舒緩的音樂?! 《?、衛(wèi)生保健  由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促?! 圩o五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物?! W習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫 衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪?!   ∫?、生活、衛(wèi)生習慣:  在成人的幫助下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、認真洗手不玩水?! ∪?、家長工作  召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標?! 】茖W領(lǐng)域:  引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣?! ∠硎芘c同伴分享的樂趣。  對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識?! 《?、教研工作  (一)制訂學期班級工作計劃?! 〗處煛⒈S龁T共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī)?! 『⒆哟┐鬟^多會活動不便,過少則會著涼?! ∽⒁馀囵B(yǎng)孩子的生活自理本事,不要包辦代替,應(yīng)給予他們獨立做事的機會,如自我穿脫 衣服、整理玩具等?! ∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)  布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,構(gòu)成“汽車畫廊”?! ¢_展主題活動《冬天來了》,讓幼兒感受到氣候的變化,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已。平日,較多得與家長用電話聯(lián)系,孩子有特殊情況或未來園兩天時能及時反映和了解情況,有孩子生病時能主動上門去探訪,了解病情,使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。  個別訪談。  四、家長工作  家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,本學期我們將做到以下幾點:  嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。餐前不能訓斥幼兒,不能強迫進食,造成環(huán)境壓抑?! ∧芎屯楣餐螒颍敢夂屯榻煌??! ∧苡米匀坏穆曇粞莩枨醪嚼斫飧枨膬?nèi)容。學習初步的按實物的一個特征進行分類?! ∧苤鲃訁⑴c聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理力;  能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全?! 圩o五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物?! “察o就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫 衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。環(huán)境能育人,在布置環(huán)境中,我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng),讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境,將他們的作品都上墻,以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積
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