【正文】 畫。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，　　社會：　　能感受周圍成人的關(guān)心和愛護?！　∈煜び變簣@的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到?！　〖訌娨蝗栈顒痈鱾€環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。　　“家園聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子?！　　　∫?、教育工作　　開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運動著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構(gòu)自我的知識和經(jīng)驗?！　≡谖缢⑦M餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自我穿脫 衣服，自我用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活本事?！　《靾鼍?，主體為身著夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上?！　∥?、其他　　帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路，并放上玩具汽車?！　　　∫?、保教工作　　創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園?！　￠_展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)?！　?三)制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃?！　?六)教學內(nèi)容：　　健康領(lǐng)域：　　能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活?！　≌J識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。　　能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。　　藝術(shù)領(lǐng)域：　　引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)?！　〗铀蜁r的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系?！　W習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手?！　≈啦粊y拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品?！　∈紫龋覀円ＷC幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。　　其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣?！　∪⒔】担骸　∧茌^好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習慣。 。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確?！　∧芊e極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂?！　《?、衛(wèi)生保健　　由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促?！　圩o五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物?！　W習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫 衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪?！　　　∫?、生活、衛(wèi)生習慣：　　在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水?！　∪?、家長工作　　召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標?！　】茖W領(lǐng)域：　　引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣?！　∠硎芘c同伴分享的樂趣。　　對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識?！　《?、教研工作　　(一)制訂學期班級工作計劃?！　〗處煛⒈Ｓ龁T共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī)?！　『⒆哟┐鬟^多會活動不便，過少則會著涼?！　∽⒁馀囵B(yǎng)孩子的生活自理本事，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨立做事的機會，如自我穿脫 衣服、整理玩具等?！　∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，構(gòu)成“汽車畫廊”?！　￠_展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化，會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊情況或未來園兩天時能及時反映和了解情況，有孩子生病時能主動上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。　　個別訪談。　　四、家長工作　　家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：　　嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑?！　∧芎屯楣餐螒颍敢夂屯榻煌??！　∧苡米匀坏穆曇粞莩枨醪嚼斫飧枨膬?nèi)容。學習初步的按實物的一個特征進行分類?！　∧苤鲃訁⑴c聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理力；　　能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全?！　圩o五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物?！　“察o就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫 衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積