學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)范文摘編(文件)
【正文】 習(xí)要注重連續(xù)性，堅(jiān)持不懈，點(diǎn)滴的知識(shí)積累到一定程度，學(xué)問(wèn)就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。比如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”答題練習(xí)中有一道關(guān)于國(guó)際禁毒日的題目，也許很多人都知道國(guó)際禁毒日是每年6月26日，但為什么要將6月26日設(shè)立為國(guó)際禁毒日，我想很多人可能并不完全清楚。經(jīng)常坐出租車(chē)人會(huì)注意到，出租車(chē)司機(jī)是最愛(ài)聽(tīng)廣播的。然后再抽空去看看“新聞聯(lián)播”，通過(guò)視頻學(xué)習(xí)溫故知新，學(xué)在日常、學(xué)在平常、學(xué)在經(jīng)常，真正做到家事國(guó)事天下事、事事關(guān)心。在每一次的測(cè)試中檢查自己的學(xué)習(xí)效果，找短板、補(bǔ)差距、做筆記、長(zhǎng)能力。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，做好一天的學(xué)習(xí)總結(jié)，將新的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，詳細(xì)記錄在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”筆記本上是學(xué)習(xí)必不可少的重要過(guò)程?！ ∥?、知行合一、學(xué)以致用 古人常說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，講的就是學(xué)以致用、知行合一的過(guò)程?！弊龅揭陨衔妩c(diǎn)，我想我們就不用再為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)了，真正從“要我學(xué)”的誤區(qū)走出來(lái)，將“我要學(xué)”的主動(dòng)長(zhǎng)存心間。將學(xué)習(xí)到的新思想、新知識(shí)、新方法向身邊人傳播、同時(shí)也要注重向身邊的優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)、思想、內(nèi)涵逐一貫穿到自己的生活、工作、實(shí)踐中去，用新思想武裝頭腦、引領(lǐng)實(shí)踐、指導(dǎo)行動(dòng)，做到真學(xué)、真信、真行、真干，融會(huì)貫通、學(xué)以致用?！ ⊥轮g每天提問(wèn)、筆記對(duì)比、心得分享，在比拼過(guò)程中逐漸形成一種“你追我趕、爭(zhēng)先恐后”的學(xué)習(xí)氛圍?！睂W(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要多和同事、隊(duì)友交流，也許那個(gè)我不了解的知識(shí)點(diǎn)別人了解，也許別人不了解的知識(shí)點(diǎn)我了解，當(dāng)我們一起交流分享時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此在交流的過(guò)程中都有所成長(zhǎng)，都了解到了更多的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于題干相似的題型，比如：曾在長(zhǎng)沙城北書(shū)堂山習(xí)字洗筆的書(shū)法家是歐陽(yáng)詢，山東歷史名城臨沂城內(nèi)的洗硯池、曬書(shū)臺(tái)留下的是書(shū)法家王羲之的不朽作品，這類題目，我們可以羅列歸類，加強(qiáng)記憶，尋找缺口、逐個(gè)擊破。利用好廣播、音頻的學(xué)習(xí)形式，應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)中一個(gè)重要環(huán)節(jié)?！ ∶總€(gè)知識(shí)點(diǎn)的背后往往能夠牽出很多歷史事件和一些有趣的小故事，把這些知識(shí)了解清
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