學習強國心得體會范文摘編(文件)
【正文】 習要注重連續(xù)性，堅持不懈，點滴的知識積累到一定程度，學問就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。比如“學習強國”答題練習中有一道關于國際禁毒日的題目，也許很多人都知道國際禁毒日是每年6月26日，但為什么要將6月26日設立為國際禁毒日，我想很多人可能并不完全清楚。經(jīng)常坐出租車人會注意到，出租車司機是最愛聽廣播的。然后再抽空去看看“新聞聯(lián)播”，通過視頻學習溫故知新，學在日常、學在平常、學在經(jīng)常，真正做到家事國事天下事、事事關心。在每一次的測試中檢查自己的學習效果，找短板、補差距、做筆記、長能力。俗話說：“好記性不如爛筆頭”，做好一天的學習總結(jié)，將新的知識點總結(jié)出來，詳細記錄在“學習強國”筆記本上是學習必不可少的重要過程?！ ∥?、知行合一、學以致用 古人常說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，講的就是學以致用、知行合一的過程。”做到以上五點，我想我們就不用再為了學習而學習了，真正從“要我學”的誤區(qū)走出來，將“我要學”的主動長存心間。將學習到的新思想、新知識、新方法向身邊人傳播、同時也要注重向身邊的優(yōu)秀者學習，將學習到的知識、思想、內(nèi)涵逐一貫穿到自己的生活、工作、實踐中去，用新思想武裝頭腦、引領實踐、指導行動，做到真學、真信、真行、真干，融會貫通、學以致用?！ ⊥轮g每天提問、筆記對比、心得分享，在比拼過程中逐漸形成一種“你追我趕、爭先恐后”的學習氛圍?！睂W習過程中，我們要多和同事、隊友交流，也許那個我不了解的知識點別人了解，也許別人不了解的知識點我了解，當我們一起交流分享時，會發(fā)現(xiàn)彼此在交流的過程中都有所成長，都了解到了更多的知識點。對于題干相似的題型，比如：曾在長沙城北書堂山習字洗筆的書法家是歐陽詢，山東歷史名城臨沂城內(nèi)的洗硯池、曬書臺留下的是書法家王羲之的不朽作品，這類題目，我們可以羅列歸類，加強記憶，尋找缺口、逐個擊破。利用好廣播、音頻的學習形式，應當成為我們學習中一個重要環(huán)節(jié)。 每個知識點的背后往往能夠牽出很多歷史事件和一些有趣的小故事，把這些知識了解清
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