大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)范文(文件)
【正文】 新創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能夠增加一點(diǎn)有利于提高創(chuàng)新能力的活動(dòng)會(huì)有有益于學(xué)習(xí)。 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的出現(xiàn)，踩低了創(chuàng)業(yè)的門檻，APP、淘寶店等等，只要你有好的想法，世界從來(lái)不缺“舞臺(tái)”。但不論出于哪種原因，既然你做出選擇，你就要做好充分的思想準(zhǔn)備，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)是艱辛的，我們往往半途而廢。所謂“錯(cuò)一步，步步錯(cuò)”，一步走錯(cuò)，就可能毀了你的“帝國(guó)”。（值得注意的是，公司的注冊(cè)資本太高，也會(huì)給公司注銷帶來(lái)困難） （二）實(shí)事求是，量力而行 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課，讓我明白了：“創(chuàng)業(yè)只要靠激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去?！ ∧秒娪靶袠I(yè)來(lái)說(shuō)吧，對(duì)于大學(xué)生而言，制作大型電影，顯然不切實(shí)際，但“微電影”卻是很好的選擇。 在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。而身為“草根”的我們，縱使創(chuàng)業(yè)，也只能在夾縫中求生存。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也許只邁出了人生創(chuàng)業(yè)的“一小步”，可又有誰(shuí)知道，昨天的“一小步”，會(huì)是明天的一大步呢？立即下載Word文檔到電腦自由編輯！ 。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F；因?yàn)橛邢?，所以才要不懈努力?？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？ 四、結(jié)語(yǔ) 大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足、意識(shí)偏差等原因，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。后來(lái)，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過(guò)河去?！ 。ㄈy手邁進(jìn)，合作共贏 一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，往往也是一個(gè)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物，他必須具有影響他人的能力，能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。摸著石頭過(guò)河，顯然不能成為我們的選擇。如果你沒(méi)能打好這方面的基礎(chǔ)，匆匆創(chuàng)業(yè)，那你可能會(huì)吃大虧。此外，創(chuàng)業(yè)要有憂患意識(shí)，這一秒成功了，別沾沾自喜，因?yàn)橄乱幻耄赡芫褪鞘?。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)呢？則是一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。 【篇二】 似乎對(duì)于大學(xué)生而言，沒(méi)創(chuàng)過(guò)業(yè)就不是大學(xué)生活。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)的捷徑,中國(guó)有句俗話:”一年學(xué)成個(gè)莊稼汗,三年學(xué)成個(gè)生意人”說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等。創(chuàng)業(yè)意識(shí)可能因?yàn)榕既淮碳ざa(chǎn)生,也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。敢于選擇自己喜歡的崗位,在自己喜歡了解的比較多的行當(dāng)創(chuàng)業(yè),因?yàn)榕d趣是的老師,而且在大學(xué)中除了學(xué)知識(shí),更多的是增強(qiáng)自己的能力?！ 》e極主動(dòng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)。所以
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