學(xué)校學(xué)生處工作計(jì)劃模板(文件)
【正文】 年時(shí)間，依托更廣泛的資源，研究開(kāi)發(fā)出鄉(xiāng)土德育教材?！ ⊥ㄟ^(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校教育教學(xué)工作。班主任老師家訪等形式，與家庭更有效地溝通，達(dá)到及時(shí)交流，更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。有的班主任還會(huì)在節(jié)假日，為家長(zhǎng)送去短信祝福，更好地聯(lián)系家校關(guān)系?！ ±^續(xù)探索自主德育之路。以習(xí)慣培養(yǎng)、意志訓(xùn)練、理想信念為三階段育人過(guò)程?！ ⌒纬删唧w的實(shí)施方案材料?！ ∽ズ脤W(xué)生會(huì)工作，通過(guò)規(guī)范工作程序，完善工作制度，總結(jié)工作效果等方式，將德育常規(guī)工作、主題活動(dòng)實(shí)施落實(shí)到學(xué)生會(huì)工作當(dāng)中去。王*負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)方面，以學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)為培訓(xùn)材料，目的是使學(xué)生干部熟悉工作，快速掌握工作規(guī)范?！ ≌J(rèn)清當(dāng)前學(xué)生工作形勢(shì)，經(jīng)常通過(guò)學(xué)生處會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)成立小組，制定方案，研討方案，確定主題、步驟到準(zhǔn)備實(shí)施?！ ≈鞒职l(fā)行一份具有”市四”特色的校刊。 組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。 在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)?！ ??！ 酒俊 ?，一定要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，真正做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。我們做任何一項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，不應(yīng)定在我們的想當(dāng)然，不應(yīng)旨在提高xx學(xué)院的名聲，而應(yīng)是真正滿足本學(xué)院學(xué)生的需要?！ ?二)、其次，要真正做到務(wù)實(shí)，就必須針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)?！ 。匾氖且粋€(gè)平臺(tái)。這些活動(dòng)可以說(shuō)都是辦得非常成功的。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。 ，這個(gè)舞臺(tái)有的人戲份重，有的人戲份輕。讓學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都做一個(gè)好演員，是我們應(yīng)該盡心達(dá)成的目標(biāo)。演員沒(méi)有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。 (二)、給班級(jí)活動(dòng)提供組織，策劃，運(yùn)作指導(dǎo)，規(guī)范班級(jí)活動(dòng)。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，我們的學(xué)生會(huì)可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)合理地、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮其作用。僅以去年05級(jí)各班一些活動(dòng)為例?？偟膩?lái)說(shuō)，大一應(yīng)以文藝體育類(lèi)活動(dòng)為主，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽之類(lèi)的。不應(yīng)求政績(jī)，而應(yīng)求學(xué)生的滿意。務(wù)實(shí)要落實(shí)在以下兩個(gè)方面。 任期雖已過(guò)半，但我會(huì)再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)?！ 〖訌?qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持?！ ?1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書(shū)面形式同步發(fā)行。 落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作?！ 《?、工作要點(diǎn): 加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)?！ ∽龊玫掠ぷ鞯臋n案收集、整理工作，準(zhǔn)備迎接上級(jí)德育工作檢查?！ ∽龊媚昙?jí)日常管理工作，完成分工任務(wù)?！ ∵M(jìn)一步加強(qiáng)例會(huì)制度建設(shè)，從設(shè)計(jì)方案例會(huì)通過(guò)分工完成總結(jié)反饋形成材料，認(rèn)真對(duì)待每次工作任務(wù)，不務(wù)虛，留下足跡，以待完善和可持續(xù)發(fā)展。從學(xué)生個(gè)體到班級(jí)，再到學(xué)校、家庭，收集開(kāi)展自主德育好的建議、方法等。抓好班干部、社團(tuán)、值周生、學(xué)生會(huì)、志愿者五支學(xué)生隊(duì)伍，努力開(kāi)展好升旗儀式、各種社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)、”三個(gè)一”活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)等八項(xiàng)主題活動(dòng)。堅(jiān)持以”一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”為德育工作理念。為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，共同努力。學(xué)校和班主任經(jīng)常利用校訊通與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，或者發(fā)作
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