歷史初一期中上冊重點知識(文件)
【正文】 “西周” (1)目的：穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土?！ ?3)分封制的意義或作用：保證了周王朝對地方的控制，穩(wěn)定了政局，擴大了統(tǒng)治范圍。 滅亡：公元前841年，周厲王時發(fā)生國人暴 動?！ 。鋵W說記錄在《道德經(jīng)》中，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。主張“仁政”治國，輕徭薄賦，強調(diào)保護環(huán)境。目前我國境內(nèi)已知最早的人類。群居生活(人類最原始的社會組織形式)。氏族生活?！ ”本┤耸褂么植诘拇蛑剖?，山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術。半地穴式房屋?！ ?，距今約7000年，浙江余姚，長江流域。陶器是主要用具(刻畫豬紋黑陶缽)?！ ≌f明了：他們已過上定居生活。顯示了原始居民的聰明才智。距今約4000多年前。中華民族的人文始祖。舜寬厚待人，以身作則。啟開始了“家天下”的王位世襲制。史稱西周。由“公天下”到“家天下”是歷史的進步。(等級制：貴族、平民與奴隸。密切了西周與周邊各少數(shù)民族的關系，推動了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展?！ ?3)要建立名副其實的資產(chǎn)階級共和國?！ ∑鞄茫骸懊裰鳌迸c“科學” 內(nèi)容： (1)前期，宣傳資產(chǎn)階級文化，四提倡四反對。它批判封建專 制思想，啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件?！ ?2)后期，宣傳十月社會主義革命和馬克思主義。 代表人物：陳獨秀，李大釗，魯迅，胡適。 新文化運動 背景： (1)西方民主思想進一步傳播。內(nèi)容：授民授疆土?；?無道，暴虐成性的國君必將被人民所拋棄?！ ?，周平王遷都洛邑，史稱東周。約公元前14世紀，盤庚遷殷?！ 〉?課 ，禹建立夏朝——我國歷第一個國家，都陽城。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道結(jié)合。炎黃占蚩尤，涿鹿之戰(zhàn)，走向聯(lián)合?！ 〉?課 (軒轅氏)，造出宮室、制作衣裳、教人挖井，發(fā)明舟車。在建筑方面的高超技術。產(chǎn)生了貧富分化。種植水稻，我國是世界上最早種植水稻的國家。普遍使用磨制石器(鉆孔石斧)。 北京人過群居生活，山頂洞人進入氏族時期?！ ?。和現(xiàn)代人已經(jīng)沒有多大區(qū)別。還保留著猿的一些體質(zhì)特征?！ ?，著有《孫子兵法》一書，其軍事思想是：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆?！ ?，主張“兼愛”、“非攻”，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰(zhàn)爭?！ ≈腥A文化 ，其言論記錄在《論語》中，他提出“仁”的學說，主張“愛人”，“為政以德”，教育上提出：因材施教，溫故而知新，老老實實的學習態(tài)度。 (西周時期社會等級：周天子→諸侯→卿大夫→士) (5)弊端：諸侯國具
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