長春版《趕集》的說課稿(文件)
【正文】 教學(xué)重點： ，會寫4個生字。字形與字義相結(jié)合。 其次，授之于魚，不如授之以漁。如：在學(xué)習(xí)“集”這個字時可以采取部件組織法，也可以用換偏旁的方法來識記；在學(xué)習(xí)“嚇”這個字時即可以采取部件組合法，也可以用換偏旁的方法，同時也可以利用形聲字的特點進行識記。 。另外，在習(xí)題的設(shè)計上也盡量讓學(xué)生獲得成功的體驗，如讓學(xué)生收蘋果，體會收獲的喜悅、成功的快感，在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。教學(xué)時先讓學(xué)生聽讀課文，聽準字音，再自讀課文畫出生字，用自己喜歡的方法記住它們，并且讓學(xué)生積極在班上交流自己的識字方法，使學(xué)生不僅學(xué)會識字，而且會識字的方法
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