學校精神文明建設個人工作計劃(文件)
【正文】 等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動?！ 。?）組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境?！ 。ㄎ澹┘訌姯h(huán)境建設和管理。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個＂團結緊張，嚴肅活潑＂的育人環(huán)境?！ 《⒈緦W期工作目標： 健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用 （1）、加強領導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能?！ 。?）、加強德育工作，促進精神文明建設 切實加強學校德育工作的領導和管理。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃?！ ×⒆阏n堂教學主陣地，積極滲透德育教育。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇?，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。 認真做好＂三德＂教育 加強師德教育，提高教師素質(zhì)?！ ￠_展社會公德和家庭美德教育。教職工無一人參與＂黃、賭、毒＂活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。 積極開展藝術教育活動。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方?！ 〖訌妼W習，努力提高教師業(yè)務素質(zhì) 要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平?！ √岣哒n堂教學水平。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設計一份練習。 制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發(fā)揮它＂美＂的特殊作用。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使＂您早、老師好、對不起、再見＂成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。 為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱覽室，由專人看管。加強崗位培訓，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用?！ 〖訌娝枷氲赖陆ㄔO。 堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。 建立學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡體系，全面推進德育工作。四是從封閉型轉變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。要形成校長教導處班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育＂三結合＂，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全
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