金融系統(tǒng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(文件)
【正文】 某某第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。健康的體魄是服務(wù)金融事業(yè)的資本，良好的精神風(fēng)貌是單位朝氣活力的象征。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們要學(xué)習(xí)把更高、更快、更強(qiáng)的體育精神融入到工作中，運(yùn)用到某某市的建設(shè)和發(fā)展中，為盡快實(shí)現(xiàn)某某市市跨越式發(fā)展目標(biāo)，注入新的生機(jī)和活力?！ ∽詈螅A(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員在 金融系統(tǒng)第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績!祝同志們工作順利，身體健康! 謝謝大家?？梢哉f，這次會(huì)議進(jìn)一步提高了我們對開展創(chuàng)爭活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想、明確了方向、增強(qiáng)了信心?！ ?一)對創(chuàng)爭活動(dòng)認(rèn)識(shí)的幾個(gè)誤區(qū) 把創(chuàng)爭活動(dòng)這一提升每個(gè)單位、企業(yè)和干部職工綜合素質(zhì)的系統(tǒng)工程同開展一般性的活動(dòng)等同起來。這種看法是膚淺的。這種觀點(diǎn)是十分片面的?！ ≌J(rèn)為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，就是抓干部、職工集體學(xué)習(xí)，抓技術(shù)培訓(xùn)，抓崗位練兵，抓新知識(shí)的補(bǔ)充。一個(gè)人或組織是否具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，完全取決于其是否有明確的奮斗目標(biāo)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和豐富的理論知識(shí)及大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)調(diào)組織成員在工作中能體會(huì)到生命的意義，這是以人為本科學(xué)發(fā)展觀在組織中的全面確立和具體體現(xiàn)。特別是股改后的企業(yè)，如果不能有效地保障、維護(hù)廣大員工的切身利益和合法權(quán)益，那么股東的利益和企業(yè)的利益也不太可能實(shí)現(xiàn)。只有使創(chuàng)新成為每個(gè)單位、企業(yè)的主旋律，才可能不斷獲得成功。環(huán)境的適應(yīng)，依賴學(xué)習(xí)。通過這些長效機(jī)制的不斷完善，使單位、企業(yè)和干部職工形成共同愿景?！ ?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。更不能簡單模仿、搞形式主義。(三)要組織廣大干部職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、動(dòng)員大家以主人翁的姿態(tài)，積極投身到創(chuàng)爭活動(dòng)中來。最后，請?jiān)试S我代表中國金融工會(huì)全國委員會(huì)向各方面的領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)代表、參與服務(wù)的同志們以及新聞界的朋友們再次表示衷心的感謝!金融系統(tǒng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話 ?！ ⊥緜?，這次會(huì)議之所以能取得比較滿意的成果，得益于中華全國總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，得益于遼寧省、鞍山市各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，也得益于各金融機(jī)構(gòu)黨委和與會(huì)同志的重視、支持和密切配合?！ ∪⒁龊脮?huì)議精神的貫徹落實(shí) (一)要將黃彥蓉副主席和何界生主席的講話向黨委匯報(bào)，并將有關(guān)文件分送黨委主要負(fù)責(zé)同志、創(chuàng)爭活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的每個(gè)同志，取得他們的重視和支持。因此，要不斷學(xué)習(xí)、掌握創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論，絕不能只抓表象、不抓實(shí)質(zhì)?！ ∫褎?chuàng)爭活動(dòng)同文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)、青年文明號(hào)、職工之家評定、勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，不搞單打一。因此無論是組織還是個(gè)人，必須堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、天天學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，必須使工作和學(xué)習(xí)一體化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的積累通過學(xué)習(xí)。要謀求企業(yè)和員工的共同發(fā)展，互動(dòng)多贏。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論強(qiáng)調(diào)，必須充分讓每個(gè)成員體現(xiàn)其生命價(jià)值(即自我超越)。人才的概念是動(dòng)態(tài)的，人才競爭的背后隱藏著學(xué)習(xí)力的競爭。我們認(rèn)為這些內(nèi)容都是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織不可忽視的方面，但決不是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論的真諦。結(jié)合國內(nèi)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的
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