通用版學習強國心得體會匯總(文件)
【正文】 個毛澤東，前無古人后無來者。如果說《專題考試》是促進學習掌握時政新聞，那么《每周一答》和《智能答題》則是擴大我們對各個知識領域的了解，比如，戚繼光的”繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”是用來譬喻深厚的愛國主義情懷。由于醫(yī)患雙方在診療過程中的地位和作用有一定的不平等性，醫(yī)務人員掌握專業(yè)知識和技能，在醫(yī)患關系中處于主導地位。良好的醫(yī)患溝通可以及時化解醫(yī)患之間的誤解和矛盾，減少醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。 【篇三】 “自學專業(yè)知識，讀書30本”“用科學的理論武裝頭腦”“發(fā)表至少一篇專業(yè)論文，工作研究兩不誤”……迎著新一年的陽光，許多網(wǎng)友曬出自己的“愿望清單”，學習、讀書當仁不讓占據(jù)主角。海量的學習資源，生動的學習模式，給求知若渴的干部隊伍提供了豐富的理論資源。離開了學習，一切都將是沙灘上堆積的沙石，一浪浪成為歷史，成為過往云煙。學習重要的是持之以恒，重要的是樹立理想。中國夢不是止步不前的夢，是一場在不斷的發(fā)展與進步中更趨科學，更趨強大，更趨完美的追逐賽，只有堅持學習，不斷進步，才能順利沖向終點，贏得漂亮。 唯學習是思想理論建設不變的主題，唯學習是干部隊伍的精神良藥，唯學習是強國之路的不二法寶。學習不是一種形式，不是一套過場，是通過學習體會到的深入內心的涵養(yǎng)，言談舉行的得體和發(fā)展思路的創(chuàng)新。學習越深入，越懂得知識的浩瀚與淵博，越懂得自己的無知與不足。懂得順應時代發(fā)展的規(guī)律，才能在發(fā)展的過程中獲得先機，才能帶領干部隊伍勇往直前，引領地方和諧穩(wěn)定發(fā)展。 “學如逆水行舟，不進
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