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素質(zhì)拓展的實施策劃書(文件)

2024-12-07 01:24 上一頁面

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【正文】 樹林尋找第一關(guān)提示卡。  過程:a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則  b、在參賽選手進(jìn)行活動過程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護(hù)各方面安全,各隊完成任務(wù)后進(jìn)行點評,并發(fā)放下一關(guān)提示卡  第三關(guān):無敵蜘蛛網(wǎng)  地點:實驗樓1棟前空地  規(guī)則:a、蜘蛛網(wǎng)有7個不同大小的洞,要求隊員在這7個洞中穿過去,每個洞最多過兩個人,不允許碰到蜘蛛絲,因為它含有劇毒。照片中要有明顯的東區(qū)標(biāo)志。維護(hù)協(xié)會形象。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動?! 。?1月3日11月4日圖書館東面    (一)前期策劃宣傳工作  (星期三)晚10。  (三)活動環(huán)節(jié)    (熱身活動)  (團(tuán)隊意識)  (團(tuán)隊協(xié)作)  (團(tuán)隊協(xié)作)  6.…….  ,結(jié)束語?! ?。  ,負(fù)責(zé)部門須收集好活動器材?! ?二)活動組織  (星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。第二,豐富大學(xué)課余生活,體會大學(xué)魅力?! 〉谖尻P(guān):環(huán)環(huán)相扣  地點:____  規(guī)則:全隊隊員手拉手圍成一個圈,其中任一相鄰的兩個隊員肩上各放一個呼啦圈,當(dāng)口令發(fā)出時,其開始活動肢體使呼啦圈依次向兩邊移動,直至兩呼啦圈移動一圈回到最初兩個隊員身上?! ∵^程:a、參賽選手到東區(qū)三清園集合,然后關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則?! 、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。  (注:各隊伍事先均不知道路線,整個環(huán)節(jié)需按卡提示進(jìn)行)  第二關(guān):穿越有我  地點:小光谷運動場休閑場地  規(guī)則:a、由關(guān)卡監(jiān)督員選擇四個項目  b、按平均原則將各隊分成4各小組,每組依次完成1個項目,下一個小組必須在上一小組完成后進(jìn)行了拍手交接才可以開始?! ∪缓筮M(jìn)行團(tuán)隊展示,每隊5分鐘?! 、將全體理事分組,干部安排到具體點?! ∪?、活動意義  通過此次戶外素質(zhì)拓展活動,讓大家熟悉我們的校園,更加明白自己協(xié)會成員,為協(xié)會以后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?! 〖訌姽茉呵鄥f(xié)成員的溝通,提升人際交往能力。  活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt,以便保存紀(jì)念?! ∑瘘c終點裁判會紀(jì)錄好選手出發(fā)的時間和完成比賽回到原始位置的時間,完成比賽的選手在休息處休息,未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發(fā)號碼牌和檢查卡片以及地圖。(回答正確所有的問題)才算完成比賽,否則影響最終成績?! ∽詈缶C合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優(yōu)勝者。每小組由一名學(xué)長帶隊,負(fù)責(zé)安全。燒烤之后,安排去猴山看猴子?! ∷娜宋迥_  (考察隊員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)  每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。此游戲各隊依次進(jìn)行,按問題答對個數(shù)記分。此游戲由各隊依次進(jìn)行?! ∨判蚍株牎 ∫纴砣税l(fā)撲克牌(1~10)?! ∪才艛z影設(shè)備  四購買或者安排相應(yīng)的道具?! ∥逶诔霭l(fā)前一天由大創(chuàng)活動部專人購買飲用水以及干糧,并安排中途休息點?! ?針對b活動:一確定能安全行車的路段,最終確定自行車的路線。相信一定能順利舉辦。通過本活動使新生對學(xué)校和周邊有更多了解,便于以后工作的展開。  二、活動主題  友誼合作拼搏  三、活動時間  20__年5月12日  四、活動地點  七星公園  五、活動流程  第一部分定向越野  活動路線  路線1  找到題有“毛澤東思想萬歲”的景點合影  伴月亭(在亭中拍照)  小廣寒(找到滅火器并拍照集體合影)  月牙樓(合影,照片內(nèi)要有月牙樓3字)  寶鼎(請數(shù)數(shù)地面的鳥以及祥云的數(shù)目并集體合影)  普陀山(請將入口亭子處的對聯(lián)抄下并在聯(lián)下集體合影)  陳光烈士墓(請將王全國的題字抄下并寫出烈士墓是哪個院校的培訓(xùn)基地并集體合影)  附加題(在冒險樹找一家三口合照)  路線2  棲霞寺(寫出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格,并找到放生池集體合影) 
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