【正文】 很大的改觀，校園風(fēng)貌煥然一新?！　《?、工作思路。以推進六個“有效”為主線，制定工作計劃，并且以計劃為依據(jù)，對教師的備、講、評、輔等工作加強檢查與指導(dǎo)?！　∽ズ脗湔n改革制度?！　∽ズ脤W(xué)生作業(yè)設(shè)計和批閱工作。教導(dǎo)處對學(xué)生作業(yè)進行了不定期檢查，學(xué)生作業(yè)做到了全收全改，勤批細改，格式也符合學(xué)校要求。課堂上教師活動時間和學(xué)生活動時間處理比較合理。　?。ǘ┐龠M教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。　　加強教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，我校全體教師從9月1日起參加了我市機關(guān)及事業(yè)單位在職干部施行網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)及在線讀書活動?！　￠_展骨干教師和學(xué)科帶頭人幫扶活動，不斷了提高青年教師的教育教學(xué)能力。雖然活動受到了標建工作的影響，但是在校領(lǐng)導(dǎo)、教研組的努力下，完成了“磨課”活動，并寫出了磨課心得在組內(nèi)開展了交流?！　￠_學(xué)初，根據(jù)“阿干鎮(zhèn)中心校微型課題研究實施和管理辦法（試行）”的要求，組織教師認真學(xué)習(xí)，80%的老師申報了個人微型課題研究。為了檢測綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，我校期中對綜合學(xué)科進行了檢測評價。　　繼續(xù)開展好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動工作，參加少年宮組織的各種培訓(xùn)和競賽活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！　∪熒鷺淞ⅰ白屪x書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，開展教師讀書工程，學(xué)生經(jīng)典誦讀活動、在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍，初步形成了獨具特色的學(xué)校文化。我校語文數(shù)學(xué)英語綜合學(xué)科　　四、存在問題和今后的打算?！　W(xué)校管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上要進一步深化?！　∨Ω纳妻k學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率?！　〖訌娊逃萄心芰?，加強教研組建設(shè)，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍。比如在數(shù)學(xué)《比多少》時，讓學(xué)生對散亂的水果和小猴分類，并統(tǒng)計出數(shù)量，然后引出數(shù)學(xué)符號“＝”“＜”“＞”來表示數(shù)的大小，使學(xué)生從具體到抽象，經(jīng)歷了符號化的過程，并滲透統(tǒng)計思想和一一對應(yīng)的思想。所以對后進生的輔導(dǎo)，并不限于知識的輔導(dǎo)，更重要的是心理的輔導(dǎo)，讓他們時刻感受到老師的關(guān)心，意識到學(xué)習(xí)的重要性。一學(xué)期下來，這些可愛的孩子們，已經(jīng)能夠做到不亂丟垃圾，并且養(yǎng)成了隨手撿垃圾的好習(xí)慣。　　，總是擔(dān)心學(xué)生掌握不夠牢固，說的太多，課堂教學(xué)不夠放手。　　總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲，也存在很多不足，在今后的工作中我會繼續(xù)向同組老師學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平?！　∮?xùn)練寫字能力和水平卷面效果的作用已經(jīng)不言而喻。此法屢試不爽。本學(xué)期小組學(xué)習(xí)競爭機制的引入效果挺好。作為二年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：　　培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光?！　∑綍r，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。　　總不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后?！　∽鍪乱F在堅持。通過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進步，也提高了！班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。以下是我這學(xué)期教學(xué)情況的總結(jié)?！　　　〉诙\用生動靈活的教學(xué)方法，振興課堂　　應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標，儲存和繼承前人積累的經(jīng)驗，卻忽略了學(xué)生創(chuàng)新的動力、興趣、情感和意志，以及如何激活所需要的前人經(jīng)驗?！　∵@樣，課堂就感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛。師生互動、生生互動、群際互動和環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每個學(xué)生都有更充分的鍛煉和表現(xiàn)機會。思維活躍，亮點頻出，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)了生機。新課程要求課堂以更新教學(xué)方法為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源，讓學(xué)生自主體驗和感受，讓師生在探索中分享經(jīng)驗?！　　　〉谒?，運用扎實多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐潛能　　死教已經(jīng)不能適應(yīng)社會對教育的需求，新課程改革對教師的教學(xué)觀念提出了挑戰(zhàn)?！苯逃哪康牟皇侵R的積累，而是心智潛能的開發(fā)?；仡欉@學(xué)期的級組工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中，我們一年級組全體老師根據(jù)學(xué)校的要求積極配合學(xué)校，順利地展開各項工作，做到有條不紊。班主任每天早上早早到校，管好班級紀律，組織學(xué)生早讀。開學(xué)初，一年級常規(guī)存在較多問題，我們在一個半月內(nèi)開了4次年級會議，指出存在的問題，研究對策，年級老師能夠認真聽取學(xué)校意見，改進工作方法，腳踏實地地積極投入班級管理工作。第二次在期中考試后，同樣召開了家長會，向我們的家長匯報了這半學(xué)期，孩子在校的學(xué)習(xí)情況以及提出今后的要求?！　≈R改變思想，思想影響行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。本學(xué)期，我們級部努力做到：　　教育我們的孩子愛國、尊重國旗、每周的生旗儀式要穿戴整齊?！　∫蝗罩嬙谟诔俊１緦W(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以4個單元拼音教學(xué)為主線。　　三、刻苦鉆研，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。　　提優(yōu)補差，促進全體學(xué)生共同發(fā)展。因此，為了促進每位學(xué)生都能在原先基礎(chǔ)上能有較好的發(fā)展和更大的進步，我級組要求我們的教師不但注重對班級優(yōu)生的指導(dǎo)和中等生激勵，而且更注重利用課余時間為班級幾位差生的輔導(dǎo)?！　±^續(xù)推進師徒結(jié)對子機制。期末進行學(xué)科組內(nèi)徒弟課堂教學(xué)匯報活動。如何更加充分、有效地關(guān)注弱勢群體。加大教師外出學(xué)習(xí)聽課學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)?！　∵@一學(xué)期來，一年級師生都取得了很大的進步。幾乎每個到老師辦公室的孩子都會問候老師好?！　〉谝粚W(xué)期一年級級部教育教學(xué)工作總結(jié)，　　老師在指導(dǎo)教育學(xué)生的過程中也取得了不小的進步，新老師陳玉英、陳海英老師的班級管理水平提高了。陳銀弟老師撰寫《把禮儀融入課堂，把文明送給社會————淺談數(shù)學(xué)課程對小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》在第五界現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀摩研討會獲得二等獎。繼續(xù)開展特色教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的個性特長。成績只能說明過去，成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。梁秋紅、陳銀弟老師為兄弟學(xué)校翠園執(zhí)教了一節(jié)精彩的示范課受到了聽課老師的一致好評。16周的一年級數(shù)學(xué)計算能力比賽中：黃舒琪、陳國陽、張?zhí)m平、梁千石、楊程云等60名孩子取得優(yōu)異的成績。課間追逐打鬧的現(xiàn)象明顯減少。通過各種專業(yè)培訓(xùn)，教師們的自身素養(yǎng)得到快速的提升?！　〖訌娊虒W(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，應(yīng)用新課標理論指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高教學(xué)水平?！　〗M織開公開教學(xué)活動，示范課活動。期初進行師徒結(jié)對活動。在課堂上為差生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機會，適度鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。一位好的主管不會輕視任何小職員，一位優(yōu)秀的教師不會放棄自己的學(xué)生。提高學(xué)生的能力?！　≌n堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地?！　〖訌妼W(xué)生寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。經(jīng)過一段時間的努力，學(xué)生的朗讀和背誦能力得到提高，來上第一節(jié)課的老師聽到的是瑯瑯的讀書聲，看到的是潔凈的教室，感受到是的學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情?！　〗逃龑W(xué)生要遵守學(xué)校的制度，要養(yǎng)成上下樓梯往右靠的好習(xí)慣！要講明將禮貌！　　教育學(xué)生學(xué)會傾聽別人講話。尤其我們面對剛剛踏進校門的孩子。學(xué)校安排的工作，我把精神傳達下去，年級組成員積極響應(yīng)，給予大力支持。第一次在第二周開展“播種習(xí)慣，收獲成果”的家長會。對學(xué)校的各項工作安排，接受任務(wù)從不推諉?，F(xiàn)總結(jié)如下　　一、愛崗敬業(yè)、相互尊重、團結(jié)協(xié)作。他們要想在未來有所作為，在未來跟上時代，就必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。通過扎實多樣的訓(xùn)練，可以從多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐潛能，讓學(xué)生獲得必要的終身學(xué)習(xí)技能?！　　　≡诮虒W(xué)中，不要過分注重過去課堂上的知識傳授，而要過分注重材料上的書本知識，過分強調(diào)結(jié)構(gòu)上的學(xué)科本位，過分強調(diào)理解學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練等。這是新課程標準的基本要求　　在應(yīng)試教學(xué)的課堂上，老師總是聰明伶俐，總是注重如何理清知識的脈絡(luò)。師生的情感和個性融入其中，真實的生活進入課堂。教室里充滿了流動的陽光。學(xué)生不再是死板晦澀的模范聽眾。因此，我們要認真研究教育心理學(xué)，準確把握初中生的心理特征和思維特征，努力探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激發(fā)討論的課堂教學(xué)方法。有助于學(xué)生潛能提高和發(fā)展的語文課堂教學(xué)新理念和新模式激發(fā)思維，基于訓(xùn)練方法的自主閱讀文本閱讀方法，以感知—探究—反思—延伸為主線的重點內(nèi)容學(xué)習(xí)方法，以合作—探究—創(chuàng)造—創(chuàng)新為核心的語文活動課等。不敢怠慢教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法，虛心向同事學(xué)習(xí)。我要明確自己面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。所以我一定要以此為鑒，以后做任何事都必須不僅要心細，更要勤思考，從學(xué)生的點滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應(yīng)般，考慮到更大更多的問題?！　‰m然我在努力著做好一位班主任，但是在許多方面還是存在著不足。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律?！　∮?xùn)練文字的表達能力許多學(xué)生善言不善寫，根據(jù)這一現(xiàn)象，這一學(xué)期我嘗試著訓(xùn)練學(xué)生的文字表達能力，讓語文學(xué)習(xí)理科化，讓學(xué)生多動筆，把要說的想說的盡可能多的訴諸于文字，在文字中表達愿望、發(fā)表看法、表達情感，并加強記敘文片段寫作創(chuàng)作訓(xùn)練。讓每個小組給自己小組起一個自己喜歡的名字，并要求小組有勵志語，每個組員分別編號形成穩(wěn)定的小組。通過一學(xué)期時間的練習(xí)，學(xué)生整體書寫漢字的效果進步明顯。比如課前一定要做好預(yù)習(xí)、聽課時候及時做筆記、作業(yè)及時完成、每周固定時間去圖書館閱覽室閱讀國內(nèi)外名著、做筆記寫周記等等。　　，培養(yǎng)合作技巧，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作?！　?。　　衛(wèi)生方面：　　剛進班時大部分學(xué)生不會掃地，我就從怎么拿掃帚，用灰斗開始，一點點的學(xué)習(xí)，這一學(xué)期我一直堅持帶頭掃地，給他們樹立榜樣。　　?！　〉谝粚W(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)11轉(zhuǎn)眼間又一個既充實又忙碌的學(xué)期即將過去，回首沉思，有成長，有不足，為了下一年度工作能更順利進行，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：　　教學(xué)方面：　　，備課時認真鉆研教材，教參，力求吃透教材，查找準備，注重從學(xué)生實際出發(fā)，想方設(shè)法將抽象的難懂的知識用學(xué)生喜聞樂見的方式，用簡潔明了的語言去呈現(xiàn)去總結(jié)，將知識點歸納總結(jié)，讓學(xué)生盡可能去體會去理解知識點之間千絲萬縷的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，讓學(xué)生在學(xué)會知識的同時，建構(gòu)自己的知識體系。　　加強師資隊伍建設(shè)，配備專職的心理健康、音樂、美術(shù)等教師?！　〗萄谢顒訉嵭圆粡姡狈Ψe極主動的活動意識。　　缺少專職音樂、美術(shù)、心理健康教師?！　。┩瓿山逃虒W(xué)情況：?！　∫晕倚Ｒ詣?chuàng)建市級標準化學(xué)校為鍥機，注重校園文化建設(shè)，設(shè)計了校徽，安裝了樓頂字、美化了圍墻等、注重想象力的塑造?！　∵M一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。　　強化質(zhì)量意識　　通過抓好教學(xué)常規(guī)外本學(xué)期我校做了如下工作：　?。?）教導(dǎo)處建立健全各種檢查機制，加強早讀指導(dǎo)力度，下發(fā)早讀安排表，不定期檢查教師指導(dǎo)早讀情況。我校本學(xué)期以開放性為主，各教研組圍繞六個“有效”，以努力提高“六個有效”為目標，確定了各組教研主題。　　教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動?！　》e極組織教師開展教育教學(xué)交流活動，本學(xué)期我校龔美軍