秋季小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃(文件)
【正文】 內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作、記錄點(diǎn)滴思考，談一條新思路等辦法，來(lái)提高認(rèn)識(shí)，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。 (2)落實(shí)人人都是德育工作者的全員育人觀念，強(qiáng)化我的課堂我負(fù)責(zé)的育人意識(shí),不能不聞不問(wèn)，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正。 三、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作 緊扣立德樹人這一總?cè)蝿?wù)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一總目標(biāo)，以豐富學(xué)生心靈，強(qiáng)大學(xué)生心智，激發(fā)學(xué)生自我成長(zhǎng)意識(shí)為重點(diǎn)開展工作?！ ?、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠(chéng)信教育?！ 。鲆粋€(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。 ，利用好全校的督察員，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培養(yǎng)知書達(dá)理，優(yōu)雅自信、陽(yáng)光誠(chéng)信的好少年?！ ?四)家校合作，形成合力 家長(zhǎng)開放周活動(dòng)?！ ?，開展家長(zhǎng)意見(jiàn)建議征集活動(dòng)，為學(xué)校、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！ ?五)關(guān)注特殊群體 對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予最大關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖，保證他們的身心健康。在校外試行大眼睛走讀鄂爾多斯系列活動(dòng)，充分利用本地教育資源，就近組織學(xué)生走出校園，去少年宮、科技宮、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)科技、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。建立特殊學(xué)生幫扶專檔，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。 ，通過(guò)校信通，家校聯(lián)系冊(cè)，家訪、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)介紹子女的情況和教子方法。 (初期、中期)的家長(zhǎng)會(huì)?！ ?，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查?！ 。柟甜B(yǎng)成教育。本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌)?！ 《?、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作 本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，每月
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