激勵(lì)高三學(xué)生文章精選5篇(文件)
【正文】 隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)，這是花朵幸福的微笑，是漫長(zhǎng)等待過(guò)后的回應(yīng)?！ ∧阋苍S總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。你的每一步，都會(huì)在書(shū)上留下印記，一旦落下，就再也無(wú)法抹去。因?yàn)槟阒?，人生能有幾回搏。 ?dāng)你窗前小憩的時(shí)候，有億萬(wàn)高三同胞齊望明月，共上西樓。自然，對(duì)待需要厚積薄發(fā)的文科，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不急不躁，一如既往堅(jiān)持到底，實(shí)在必要而重要，盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開(kāi)始。 其實(shí)，高三就是一場(chǎng)拼搏，是一場(chǎng)奮斗，是一回脫胎換骨的成長(zhǎng)，是一個(gè)美麗憂傷的夢(mèng)想。高三，如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵”。哪怕高三曲折顛沛沒(méi)有趣味，哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚，心中也要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。高三的我們始終堅(jiān)信：有生命就有希望，有追尋就有未來(lái)！ 激勵(lì)高三學(xué)生文章精選5篇 。高三不負(fù)有心人，無(wú)論是歡樂(lè)，是痛苦還是憂傷，高三都會(huì)如實(shí)地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢(mèng)想的足跡，回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。成功的路上，不可能一帆風(fēng)順，只有具備愛(ài)迪生所列舉的品質(zhì)，才能摘到最后勝利的果實(shí)?！ ‘?dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空，當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的印記，當(dāng)奮進(jìn)的號(hào)角再一次嘹亮響起，便注定那場(chǎng)懸梁刺股的磨煉從此開(kāi)始。同時(shí)不要忘記，在知識(shí)的海洋里，萃取精華，為我所用；鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，任我遨游?！ ∨笥眩氵@么努力，你不行誰(shuí)行；你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是戰(zhàn)友?！ ≌娴?，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為了一個(gè)目標(biāo)努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運(yùn)掌一次舵。 戰(zhàn)役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進(jìn)。 生命在山谷中清靈回響，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是花開(kāi)的聲音?！ 皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)?！ ∈晷燎诘暮顾?，澆鑄成堅(jiān)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1