教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作計(jì)劃3篇-wenkub
2024-12-06 23 本頁(yè)面
【正文】 在本期的課堂教學(xué)過(guò)關(guān)評(píng)定中，參加過(guò)關(guān)評(píng)定的教師使用資源上課達(dá)到90%以上，利用資源自制課件上課達(dá)到50%以上。 （2）掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行Windows的簡(jiǎn)單操作。 參加培訓(xùn)并做好記錄。讓先進(jìn)地區(qū)的教育資源，通過(guò)國(guó)家構(gòu)建的信息高速公路，傳送地最需要的邊遠(yuǎn)地區(qū)。使教育資源達(dá)到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實(shí)時(shí)化”。 通過(guò)培訓(xùn)，深入了解遠(yuǎn)程教育的意義、作用。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。 觀看遠(yuǎn)程教育可，學(xué)習(xí)、體會(huì)，并上好遠(yuǎn)程教育示范課。 二、培訓(xùn)目標(biāo) （一）通過(guò)學(xué)習(xí)新理念，研究新課程，掌握新技術(shù)，進(jìn)一步提高教師師德水平和實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力。 （五）進(jìn)一步明確實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，推動(dòng)新一輪教師培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù)完成。 （二）學(xué)員要根據(jù)學(xué)校安排，保證好培訓(xùn)時(shí)間，做好集體培訓(xùn)與個(gè)人在線研討，保質(zhì)保量。 促進(jìn)義務(wù)教育師資隊(duì)伍的均衡發(fā)展。 將校本研修作為教師培訓(xùn)的主要有效的手段。在關(guān)注問(wèn)題、研究解決問(wèn)題的過(guò)程中，提升教師的素養(yǎng)，改善教學(xué)，最終讓學(xué)生受益。 以學(xué)校教學(xué)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為研修課題，用自修反思的方式開(kāi)展校本研修。 四、培訓(xùn)方式 網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合：把網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、互
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