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正文內(nèi)容

客人來了教案-wenkub

2024-12-06 22 本頁面
 

【正文】   ?! ?。  幼兒進(jìn)行采訪記錄,教師巡回指導(dǎo)?! 煟何覀儊砜纯碭XX記錄的內(nèi)容,請你告訴小朋友你是怎么記錄的?(幼兒介紹)  師:你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,小朋友你們還有什么記錄的方法嗎?  幼兒介紹不同的記錄方法?! 煟罕砩嫌惺裁?你能看懂嗎?  教師幫助幼兒記錄表記錄方式?! 《?、引導(dǎo)幼兒從不同方面進(jìn)行觀察客人老師  猜一猜  師:孩子們,你知道客人老師是從哪里來的?  請幼兒大膽猜測?! 〔贾没顒?dòng)場地,客人老師成馬蹄型隊(duì)列入坐,便于幼兒采訪。  ?! “鍟腿藖砹恕 ≌f一說  里面都有誰?  誰來做客了?  他們說了什么?  三、出示圖片,列出客人來了的步驟,并引出請進(jìn)、你好、請坐、請喝水、請吃、不客氣、再見等詞語?! ??! ?。  四、讀一讀  請進(jìn)、你好、請坐、請喝水、請吃、謝謝、不客氣  五、讀兒歌  待客歌  客人來,歡迎他  請坐下,請喝茶  客人走,送送他,  揮揮手再見吧!  六、情景表演,分組練習(xí),看看哪一家的小客人和小主人有禮貌?  七、如何做一個(gè)有心的小客人和小主人?  互送小禮物  八、  我想,通過這節(jié)課大家也知道如何去招待我們的老師了?! “鍟O(shè)計(jì)  客人來了  客人———敲門??謝謝  主人———請進(jìn)、坐、吃、喝不客氣  客人來了教案2活動(dòng)目標(biāo)  能大膽與成人交往,常使用自己的方式獲得信息資料,并記錄體驗(yàn)成功交往的快樂?! 』顒?dòng)過程  一、談話導(dǎo)入  師:孩子們,今天我們班里有什么變化嗎?  幼:來了許多的客人老師。  問一問  師:請你去問一問客人老師她來自哪里?  先請一個(gè)幼兒去問,指導(dǎo)幼兒詢問的技巧?! ?數(shù)字表示采訪的順序,第一個(gè)空格表示采訪人的名字,第二個(gè)空格就表示采訪的內(nèi)容)  教師示范進(jìn)行表格記錄  師:你們想來問問第一個(gè)客人老師嗎?請你來試一試?! 煟耗銈冋媛斆?,你們除了自己記錄外,還可以請客人老師來幫忙記錄?! ∥濉⑼榻涣鳌w驗(yàn)快樂  師:先采訪好的小朋友可以先進(jìn)行交流,你采訪了誰,知道了哪些信息?  個(gè)別交流  師:采訪任務(wù)結(jié)束了,讓我們來看看你們都采訪些什么?  通過投影儀進(jìn)行展示交流。  。  。  師:剛才我們看了客人來了,現(xiàn)在老師把客人來了編成一首歌,先聽老師來唱一遍。  集體邊表演動(dòng)作邊唱歌曲。初步與幼兒園其他老師產(chǎn)生親近感?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  環(huán)境準(zhǔn)備:擴(kuò)大原有娃娃家的場景  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)通過學(xué)習(xí)歌曲《客人來了》和娃娃家等區(qū)域活動(dòng),了解到一些待客和做客的基本禮節(jié)。  附故事:《熊貓的客人》  今天,熊貓請朋友來做客?! ⌒茇埗藖硪槐?,用兩只手捧著,說:請喝水吧!  小白兔用兩只手接過杯子,說:謝謝!謝謝!  嘭嘭嘭。小黑熊說:不,我要自己搭房子!  于是,它拿了很多積木,一塊一塊地往上堆,堆得很高很高。小白兔也要回家了,它對熊貓說::熊貓,再見!明天請你到我家來玩!  熊貓高興地說我一定來!  小白兔在回家的路上,走過小黑熊的家門口,它想:要不要也請小黑熊明天到家里來做客呢?小朋友,你說呢?  二、播放多媒體課件:《熊貓的客人》  提問:  ?為什么? ?。ㄐ“淄幂p輕的敲門;向主人問好;用兩只手接茶杯,并說謝謝不隨便拿主人家的玩具,愿意和大家一起玩;走的時(shí)候給主人說再見,并邀請主人明天到自己家玩。(鼓勵(lì)幼兒大膽的用動(dòng)作給客人老師表演歌曲內(nèi)容。(使用禮貌用語,與他人交往?! 〗虒W(xué)反思:  本次活動(dòng)主要是讓幼兒知道客人來了應(yīng)該咋么說怎么做,學(xué)會(huì)客人這首歌?! 】腿藖砹私贪?活動(dòng)目標(biāo):  樂意參加數(shù)學(xué)游戲,在游戲中感知5以內(nèi)的相鄰數(shù)的實(shí)際意義?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  數(shù)字娃娃1—5,紅黃藍(lán)數(shù)字卡各一套,操作卡若干,小房間5個(gè),自制糖果若干,呼拉圈3個(gè)?! 煟簲?shù)字娃娃邀請5個(gè)小朋友來做游戲?! ⌒〗Y(jié)我們給數(shù)字寶寶的鄰居起個(gè)好聽的名字,叫“相鄰數(shù)”?! ∪?、感知相鄰數(shù)的等差關(guān)系——游戲《送糖果》  師:數(shù)字寶寶是我們的客人,我們要給他們送點(diǎn)糖果。并讓幼兒口述出來?! ⌒〗Y(jié):每個(gè)數(shù)都有兩個(gè)相鄰數(shù),都比他多一少一,真有趣啊。幼兒對生活中的鄰居的關(guān)系也有了一定的認(rèn)識(shí)?! 】腿藖砹私贪?活動(dòng)目的:  學(xué)習(xí)待客禮節(jié),會(huì)使用禮貌用語?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  到小朋友家做客的經(jīng)驗(yàn)?! ≌写腿藭r(shí)說些什么?怎么招待客人?除了給客人喝水,吃好吃的東西,還可以做些什么事情讓客人高興?  你的客人朋友叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?  找朋友。但在禮貌待客、做客方面還很欠缺,并且沒有切身實(shí)踐過?! “l(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,能創(chuàng)編出迎接客
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