重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力測(cè)試試卷-蘇教版(含答案)-wenkub
2024-11-26 00 本頁(yè)面
【正文】 默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過(guò)得（ ）。 4．北京的秋天是個(gè)美麗的地方。博聞強(qiáng)（ ）憶猶（ ）仇舊（ ）之入骨 異想天（ ）門(mén)見(jiàn)（ ）窮水（ ）善盡美水深火（ ）火朝（ ）經(jīng)地（ ）不容辭 栩栩如（ ）離死（ ）具一（ ）格不入修改病句。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。A、歡迎常來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對(duì)你們是很有益的。C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。詞語(yǔ)模仿秀。 yī ）無(wú)所有的唐東杰布，招來(lái)的只有一（y237。n）的人彼此之間（jiān ji224。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。n ）產(chǎn)生間(jiān ji224。 yi ）陣哄（hōng h242。古為今用：_______________ _______________ _______________成千上萬(wàn)：_______________ _______________ _______________憤憤不平：_______________ _______________ _______________密密麻麻：_______________ _______________ _______________下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。D、看了《青銅葵花》這本書(shū)，使我受益匪淺。B、病人出院了，醫(yī)生邊送邊說(shuō)：“請(qǐng)走好，歡迎再來(lái)。1．不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛練出一顆獨(dú)立自主的心。1．下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。抓住加點(diǎn)的詞語(yǔ)分析句意，然后在括號(hào)里填上一個(gè)字的詞。經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，——鐳提煉得（ ）。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日。 ③我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。 ④晚上，我翻來(lái)覆去難以入眠。 ⑤第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是……”（沒(méi)說(shuō)出口的是“請(qǐng)您寬?。 保? ⑥“姑娘們，你們能主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我很高興?！翱荚囎髁惴钟?jì)，而且要接受懲罰。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。 ⑩我盡管自己沒(méi)挨揍，眼淚卻出來(lái)了：“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?”接著，傳來(lái)了伊麗莎白的嗚咽。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說(shuō)什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原來(lái)如此! ?這便是我們受到的“體罰”，并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深。 （1）無(wú)濟(jì)于事：________________________________________ （2）自首：____________________________________________3．根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語(yǔ)填寫(xiě)“我們”接受懲罰的經(jīng)過(guò)。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗?！八覐某砂训幕鸩窭锍槌鲆桓?，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小
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