教育系統(tǒng)保持共產黨員先進性教育活動小結與教育系統(tǒng)保持共產黨員先進性教育活動小結與反思工作總結匯編-wenkub
2024-11-23 04 本頁面
【正文】 善的“保持共產黨員先進性教育活動”計劃，（即圍繞一條主線，做好兩種人，解決好三個問題，樹立四種形象，落實五個一活動，達到六個提高）并努力付諸實踐。獲得區(qū)以上表彰獎勵的黨員25人，占黨員總數的96％。其中，全國三八紅旗手1人，全國模范教師１人，特級教師和特級教師后備人才各１人，江蘇省優(yōu)秀教育工作者1人。一、科學、有效地開展“保持共產黨員先進性教育活動”。學校是傳播文化、陶冶精神的重要陣地。運用情感機制，黨員干部以身作則，目中有人，心中有情，讓教職工有“歸屬感”。解決好三個問題。自活動開展以來，我們從“重學習，求實效，抓監(jiān)督”三個方面保證了活動的豐富性和實效性，進一步加強了政治學習、黨課學習和理論學習。共同參與教育科學研究。其中，全國三八紅旗手1人，全國模范教師１人，特級教師和特級教師后備人才各１人，江蘇省優(yōu)秀教育工作者1人。 一、科學、有效地開展“保持共產黨員先進性教育活動”。我們通過多種形式的學習與輔導，使全體共產黨員深刻地理解，保持共產黨員的先進性的基本要求就是積極實踐“三個代表”的重要思想。 做好兩種人，即帶頭人和貼心人。運用情感機制，黨員干部以身作則，目中有人，心中有情，讓教職工有“歸屬感”。 為保證活動的有效性，我們不斷探索，努力解決這樣三個問題： 一是解決教育活動的有形問題。 黨員深入群眾，聯系實際，往往會流于形式。共同聽課、評課。 全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，無私奉獻是共產黨人的本色。 樹立四種黨員先進性形象。領先一步，積極適應并投入教育改革、課程改革本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網，能正確處理好教育、教學和科研的關系?；顒又校Р慷ㄆ诮M織黨員反思自身先進性形象的樹立進程，不斷對照標準，強化意識，優(yōu)化行為，樹立典型，以點帶面，以黨員的先進性帶動教職工的積極性。《保持共產黨員先進性教育活動學習輔導材料》，提升自己的政治素養(yǎng)。 努力做到六個提高。 二、成效與反思。兩年來，在國家、省、市各級發(fā)表或獲獎的論文達400余篇。 四種精神是：開拓創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗的精神，真抓實干的精神，無私奉獻的精神。通過保持共產黨員先進性教育活動，我們全體黨員明確了肩上所負的責任，堅定了信念，作為教師黨員，必須全面貫徹教育方針，推進教育教學改革，認真落實教育系統(tǒng)行風建設的精神，全面推進素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質學生。通過活動，學校領導和黨員更了解群眾特點，增強了團結意識。學校領導和黨員除了具備專業(yè)知識外，還必須具備政治理論知識和豐富的本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網現代科學知識、管理知識，懂得教育學、心理學、管理學。通過活動，我們學校的領導和黨員能主動深入到教職工意見多、矛盾集中的地方，虛心聽取社會和家長對學校的意見和呼聲，并善于化解矛盾和問題。學校發(fā)展要求我們具有超前意識，把握方向，選好攻關課題，在競爭中求發(fā)展，把主要精力放在提升學校核心競爭力上，放在提高教師專業(yè)化發(fā)展和課堂教學效益上，放在營造寬松、民主、和諧、向上的人文環(huán)境上，放在整合資源、優(yōu)化
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