幼兒園主題建構(gòu)活動(dòng)教案與幼兒園主題活動(dòng)反思匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁(yè)面
【正文】 ？你們最想排演故事里哪只小動(dòng)物呢？”幼兒：“我想演《小兔乖乖》里的紅眼睛”、“我要演《三只小豬》里的大灰狼”，“我喜歡演《小蝌蚪找媽媽》故事里的小蝌蚪”三．啟發(fā)幼兒根據(jù)各自準(zhǔn)備的節(jié)目和所扮演的動(dòng)物角色，討論都需要準(zhǔn)備哪些道具，用什么材料來(lái)制作。③大膽使用材料、增加新景象。場(chǎng)地圖示、百寶箱一個(gè)過(guò)程提問(wèn)：舊城改建后，美麗的晉江有什么新景區(qū)？，引導(dǎo)幼兒回憶已規(guī)劃的（生活區(qū)、商業(yè)區(qū)），重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒規(guī)劃娛樂(lè)區(qū)。主動(dòng)參與命題建構(gòu)活動(dòng)，體驗(yàn)建構(gòu)活動(dòng)的快樂(lè)。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)規(guī)劃布局，并能依據(jù)圖示靈活運(yùn)用排列、組合、延長(zhǎng)、拼插等技能建構(gòu)較復(fù)雜的主題游戲。，師以總工程師身份進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理依規(guī)劃圖示布局及大膽創(chuàng)造，增加新景象。老師：“表演前我們需要什么道具？”“服裝，頭飾，動(dòng)物的尾巴，房子……”教師
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