【正文】 ..................................................................................................................III 1 緒論 .......................................................................................................................................... 1 1． 1目的背景與意義 ............................................................................................................. 1 ................................................................................................ 2 Visual Basic ................................................................................. 2 2 設(shè)計(jì)方案簡述 ............................................................................................................................ 3 輸入流程分析，如圖 21。要求： 1． 應(yīng)具有 簡潔友好的用戶界面 。 2．寫出詳細(xì)設(shè)計(jì)，熟悉其中采用的關(guān)鍵技術(shù) 。 課程 設(shè)計(jì)完成后，由指導(dǎo)教師根據(jù)完成情況寫出總結(jié)。答辯小組成員應(yīng)由 2 人及以上教師組成。 徐州師范大學(xué)物電學(xué)院 課程設(shè)計(jì) 報(bào)告 課 程 名 稱： 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 題 目： 教職工管理系統(tǒng) 專 業(yè) 班 級 ： 電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué) 生 姓 名： 劉德立 學(xué) 生 學(xué) 號： 09223006 日 期： 2021/12/18 指 導(dǎo) 教 師： 趙紀(jì)平 物電學(xué)院教務(wù)部印 制 說明： 報(bào)告中的第一、二、三項(xiàng)由學(xué)生在課程設(shè)計(jì)開始前填寫，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)并確認(rèn)簽字。答辯后學(xué)生根據(jù)答辯情況填寫答辯記錄表。 此表格式為徐州師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院提供的基本格式，指導(dǎo)教師可根據(jù)本門課程設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 3．給出具體的編碼實(shí)現(xiàn)并調(diào)試 。 2． 要求 軟件系統(tǒng)的 功能完整 。 ............................................................................................... 3 流程分析 ......................................................................................................................... 3 3 詳細(xì)設(shè)計(jì) ................................................................................................................................... 4 利用 Microsoft Access 2021 創(chuàng)建教職工管理數(shù)據(jù)庫及其數(shù)據(jù)表 ......................................... 4 創(chuàng)建職工管理系統(tǒng)應(yīng)用程序框架 ....................................................................................... 6 .............................................................................................................. 8 ....................................................................................................... 8 “退出系統(tǒng)”按鈕創(chuàng)建類并增加成員變量 .......................................................... 8 為“退出系統(tǒng)”按鈕編制事件的過程代碼 ............................................................. 9 ............................................................................................10 ...................................................................................................10 為兩個(gè)新的對話框資源創(chuàng)建新類 ..........................................................................10 為兩個(gè)新類加以申明 ........................................................................................... 11 為工程的主控界面設(shè)計(jì)一個(gè)菜單 ....................................................................................12 菜單資源的加入與菜單設(shè)計(jì) .................................................................................12 ........................................................................................13 將 About對話框改換 ...........................................................................................13 用菜單調(diào)用對話框 ...............................................................................................14 基本信息處理對話框 ........................................................................................15 基本信息處理 ......................................................................................................15 數(shù)據(jù)表格控件 ......................................................................................................17 ...............................................................................................17 對話框間的相互切換 ......................................................................................................18 “職工基本信息處理”對話框切換到“職工工 資處理”對話框 .........................18 “職工工資處理”對話框切換到“職工基本信息處理”對話框 .........................19 4設(shè)計(jì)結(jié)果及分析 ........................................................................................................................21 5總結(jié) .........................................................................................................................................23 參考文獻(xiàn) .....................................................................................................................................24 附錄 ............................................................................................................................................25 徐州師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院課程設(shè)計(jì) II 摘 要 隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。 本系統(tǒng) 介紹了管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分 ，包括可行性分析、業(yè)務(wù)流程分析等；系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分主要介紹了系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及代碼設(shè)計(jì)；系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分說明了幾個(gè)主要模塊的算法 ,本系統(tǒng)界面友好，操作簡單，比較實(shí)用。 System that part of the main modules algorithm, this system friendly interface, the operation is simple, is more practical. Keywords: management information system。所以教職工管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍＿@些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)校信息管理的效率 ,也是一個(gè)單位科學(xué)化、正規(guī)化管理 ,與世界接軌的重要條件。例如：查詢一教職工上班情況，工作時(shí)長，職務(wù) 等等。配備電腦，但實(shí)際利用率不高，如果采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行以上各類信息的管理，必將大大提高工作效率，對學(xué)校各類信息的維護(hù)及了解起到積極的作用。 作為 課程 設(shè)計(jì)，由于時(shí)間比較緊張，加之本人沒有任何系統(tǒng)開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，它肯定存在許許多多不足的地方，但對它的改善和功能的完備并不會 隨著 課程 設(shè)計(jì)的結(jié)束而終止。它簡單易學(xué)、效率高、且功能強(qiáng)大。 (2)MFC 開發(fā)的應(yīng)用程序使用了標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)構(gòu)。 輸入流程分析 ，如圖 21。 返回主界面 系統(tǒng)界面 主菜單一 主菜單二 主菜單三 退出系統(tǒng) 職工基本信息 職工工資管理 關(guān)于此系統(tǒng) 徐州師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告 4 3 詳細(xì)設(shè)計(jì) 利用 Microsoft Access 2021 創(chuàng)建教職工管理數(shù)據(jù)庫及其數(shù)據(jù)表 （ 1）打開 Microsoft Access 2021 單擊文件 /新建，單擊空數(shù)據(jù)庫， 如圖 31， 輸入要?jiǎng)?chuàng)建的數(shù)據(jù)庫名 為： 職工管理系統(tǒng) .mdb。彈出 “是否保存對表 ?表 1?的設(shè)計(jì)的更改 ?”提示框，單擊 ?是 ?按鈕。彈出 “ 是否保存對表 “ 表 2” 的設(shè)計(jì)的更改 ?” 提示框，單擊 ?是 ?按鈕。按照字段輸入信息，如圖 35 所示。按照字段輸入信息，如圖 36 所示。 （ 3）在工程中鍵入“教職工管理系統(tǒng)” ，如圖 37。 徐州師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告 7 圖 38 （ 5）此時(shí)會出現(xiàn)如圖 39 的設(shè)置對話框，直接單擊“確定”按鈕完成程序框架的創(chuàng)建，出現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)框架，如圖 310。 （ 3）在界面中放入一個(gè)命令按鈕控件 BUTTON1。 為“退出系統(tǒng)”按鈕創(chuàng)建類并增加成員變量 (1)右擊“退出系統(tǒng)”按鈕，單擊“建立類向?qū)А辈藛雾?xiàng)，出現(xiàn)用于創(chuàng)建類的對話框，如圖 312 所示