20xx小學(xué)學(xué)生管理總結(jié)-wenkub
2024-11-20 03 本頁(yè)面
【正文】 織教師備課。進(jìn)一步規(guī)范“備、上、批、輔、考” 教學(xué)常規(guī)工作。
二、教育教學(xué)工作
狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，做好生本教育實(shí)驗(yàn)工作。
十一月份注重養(yǎng)成教育，各班級(jí)德育實(shí)踐課拉練評(píng)比。安全教育。此外提倡老師們?cè)诮虒W(xué)中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質(zhì)。事后得知那天沈陽(yáng)軍區(qū)司令員來雙城參觀四野指揮部舊址，緬懷先烈。
四月份開展文明用語(yǔ)競(jìng)賽和清明祭掃?；仡欁哌^的路，既有成功的喜悅，也有不盡人意的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、德育工作
在學(xué)校的工作計(jì)劃中把德育工作放在首位，開展主題教育活動(dòng)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。小學(xué)學(xué)生管理總結(jié) 小學(xué)學(xué)生管理是一種復(fù)雜的、特殊的管理活動(dòng),對(duì)學(xué)生管理是否得法,是否符合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),是否合乎教育管理的要求,今天小編給大家整理了小學(xué)學(xué)生管理工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
三月份開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)和養(yǎng)成教育。學(xué)校以致家長(zhǎng)一封信的形式把文明用語(yǔ)印發(fā)給全校師生，號(hào)召大家熟讀記心間，校園里悄悄地在變化，孩子們變得更有禮貌了，競(jìng)賽中班與班之間更和諧了。
五月份開展感恩教育。從感恩活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到感恩是快樂的。
驗(yàn)收假期作業(yè)：建黨90周年“青少年書畫優(yōu)秀作品評(píng)選”。交通、食品安全教育。
嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù)，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校、離校時(shí)間，中午時(shí)間一律不統(tǒng)一上課，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量(一、二年級(jí)不得留家庭作業(yè)。只有保證“教學(xué)五認(rèn)真”真正落實(shí)到位，才有可能追求教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。下學(xué)期全校鋪開，備課筆記按要求被學(xué)案和教案。上學(xué)期教研活動(dòng)具體要求從第四周開始，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師“一課三講”集體教研活動(dòng)。b鼓勵(lì)和倡導(dǎo)使用電教媒體教學(xué)。低段由代芳老師做寫字課的研究課。優(yōu)秀的說課稿和課件由數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)張英慧上傳到“第四小學(xué)數(shù)學(xué)工作室”資源共享。
e2020年10月10日全校教師備課筆記展覽
認(rèn)真批改
(1)課堂作業(yè)要及時(shí)批改，傾向性的問題及時(shí)分析、講評(píng)。
認(rèn)真考查
包括認(rèn)真進(jìn)行平時(shí)的口頭、書面的考查，單元和期終考查、考試。
(3)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每單元要進(jìn)行一次測(cè)試。此課題主要是關(guān)注小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成教育，使他們以健康的心理融入校園這個(gè)“小社會(huì)”，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)知識(shí)、健康成長(zhǎng)，著力提高小學(xué)生樹立服務(wù)國(guó)家和人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，先成人再成才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。哈爾濱市專家做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。
堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對(duì)任課教師進(jìn)行分層管理。骨干教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)一部教育教學(xué)專著。評(píng)為哈市培訓(xùn)先進(jìn)集體(師訓(xùn)部)。小教部組織的各種培訓(xùn)和外出教研活動(dòng)。著力提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動(dòng)的質(zhì)量，推行“陽(yáng)光體育”，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、器具、教師落實(shí)到位，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
抓好藝術(shù)教育，上好音樂、美術(shù)課。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出適用教案。
②繼續(xù)做好校本課程的編寫工作。各班級(jí)建立圖書角，由專人管理，借閱有記錄。
繼續(xù)開展“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，品盛世文明”為主題的讀書活動(dòng)。
每個(gè)月有主題的德育教育活動(dòng)。二年三班部分學(xué)生參加，每周三下午三點(diǎn)到四點(diǎn)，由王林英副校長(zhǎng)主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講，張小爽和徐小鳳兩位音樂教師輔助教學(xué)，開展教研活動(dòng)。學(xué)校投入大量資金用于校園的改造和美化，學(xué)校的綠化面積、品位均有了較大的提高，校園內(nèi)綠地花壇布局科學(xué)合理，設(shè)計(jì)巧妙，校園環(huán)境整潔。
三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。由于衛(wèi)生工作得力，本學(xué)期學(xué)校十項(xiàng)評(píng)比的流動(dòng)紅旗，我班幾乎每個(gè)星期都拿到。 由于中差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應(yīng)，他們會(huì)不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。素質(zhì)教育主要的標(biāo)志是：教師是否面向全體學(xué)生，是否進(jìn)行全面發(fā)展的教育。這說明：唯有堅(jiān)持面向全體，特別是面向中差生才是切切實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育?；蛴捎诶蠋煹恼`會(huì)蒙受過不白之冤產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反。他們會(huì)說：老師是說給我們聽的，才不是那么回事。
小學(xué)學(xué)生管理工作總結(jié)篇三 一、加大常規(guī)管理工作力
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