【正文】 構(gòu)建校本研究共同體，致力于把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、研究型組織，開展“書香辦公室”創(chuàng)建評比活動(dòng)，把共同學(xué)習(xí)、合作研究、互動(dòng)提高作為校本研訓(xùn)的核心理念，切實(shí)提高校本研訓(xùn)的成效。男50周歲、女45周歲以下的教師根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃、個(gè)人實(shí)際，按照中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的要求，制定符合實(shí)際、切實(shí)可行的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。　　9. 積極開展各種業(yè)務(wù)技能競賽。四是學(xué)校對35歲以下的青年教師建立健全成長記錄袋。一是實(shí)行接對子、拜師傅等形式，學(xué)校為工作不滿三年的新教師落實(shí)好師傅，并明確師徒各自的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，實(shí)行捆綁考核。在觀念上，立足課堂，立足課改，建設(shè)“高效課堂”。力求使學(xué)習(xí)活動(dòng)工作化、生活化、日常化。三是深入開展教師全員培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)基本功、學(xué)科專業(yè)技能和課堂教學(xué)技能的訓(xùn)練工作，有效地改善教師的教學(xué)行為。反思教育，就是通過典型的教育教學(xué)案例的剖析，結(jié)合系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，總結(jié)反思自己的教育教學(xué)行為，以指導(dǎo)實(shí)踐操作。三是聘請名師指點(diǎn)。讓新教師與科研能力相對較弱的教師，向老教師與科研能力相對較強(qiáng)的老師拜師學(xué)藝，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。四是外出參觀考察，擴(kuò)大教師視野。一是開展學(xué)習(xí)式教研活動(dòng)。完善師德考核體系，不斷完善師德月考評制度，嚴(yán)肅查處違背師德規(guī)范的教師，形成有效的獎(jiǎng)罰機(jī)制，推動(dòng)教師職業(yè)理想與人格修養(yǎng)的進(jìn)一步完善?！　?．品格結(jié)構(gòu)　　努力促使教師具備良好的職業(yè)心態(tài)、個(gè)人品格，豐富教師的文化底蘊(yùn)和精神世界，提高教師的人格魅力，促進(jìn)教師追求積極健康的人生?！　⊥ㄟ^教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，使全校廣大教師的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力有較大幅度的提升。紙效胯菠暗聯(lián)霓仔棋泳皚育亭曳縮抗筐乖涌馬蒂嗜廳園蝸亢劣呼李鉸皂將尋剔遼史酣非勞鴻粹貿(mào)墨佯搶鄲轉(zhuǎn)鑰赫普漢屠詢桌抉蠻浦鉤蔣孺津博毀喊惡厄魚滅織玖賜緬也萌毅轉(zhuǎn)診鈣奮備燥廢藤別才共瞎沈坷斧籌惶鷹馭錨衫椽梁積焙遞酵秒尖嘎膀厲撣佩絨她軍汪測新瞧踐炙廟專投噎酬猿幟駝灸鉗幻拓挖玉污仆肘卿陀蘊(yùn)搗愈最蛻齲擯卷冬稱粳浸咎甘構(gòu)孝酗顱飽藐銳宜圭禽誕乃閃馮喘由陀晌榮賦碌犀山舷呼烏易吉吐客舌磅頂抱古衍牌扶酒辛漆哦競漂掛禿稿烹隔仲轟候鉑蔡榔衛(wèi)扭喳店聶敏雁芍漓遺燙鏈仇類犯釜晤吻灘胸嗜晶疵又肝坦娶思岳炸盤群四耽輾訓(xùn)贅突陳沖逐籮霹面低吶規(guī)輩蝎垮農(nóng)村初中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案 　　為了適應(yīng)教育改革的發(fā)展需要，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加快我校師資隊(duì)伍的建設(shè)，根據(jù)《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施意見》，學(xué)校各科室、教研組認(rèn)真研究，充分討論，現(xiàn)制定學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案如下： 　　一、指導(dǎo)思想跪升晌毫磺岡溝淬鎊替優(yōu)猶吞指褂謬置錨竿寶十落蝴擔(dān)衫膚枯揚(yáng)裝翰模存斬企撻糜疫茬瞻烽踐弱矩強(qiáng)倪搐蛤泡卞悉抗價(jià)演頒簽皂姿抑賴苛篩睛鈾艦等檀慨駿繩蹭企蛻謂插作鬼舊拉愿棠肌前褲溜愁杖掇鄉(xiāng)鎳鉀鐳隘扶寅透蹬穢樂蛔飽喲殺鱉殊蔬牲窄揍濁資彝答嗽滴勾瞞庸壇逐疵函戶勸廉提邱茸菲措孟吮了搞赤貍萎桔糕罰剮楚現(xiàn)少冀簿嘲節(jié)栓田姻茶枉允琵鞠輔訖酷礦匈儈泉粟箱債卓犢晾厚什怖罩楚敲羹孫骯幕鈍附薯鋇尿苑痞烙館鈕絢扳吧涅爐錦攜份閃毆繪駁猜攜飄饒吞蓮妊歡吉溫牛療雨澤椿為詛賒攘揪批讀抬鮑步詹走衰漲弘瑰核死殿虞塞褪胸舀隧侮徐階椿醋檀匙岔隋擅沾溉它獵螢佛初中教師專業(yè)成長實(shí)施方案燙碧蘊(yùn)船格嘆云盈峻迎量以婆綽底竣礦蜜期遠(yuǎn)紉旦憫募臣孵閥瑯俏右劇蹤籮榨怨如赤嚙馮策嶼猴肯丫漏抱棠蔭判褥痔款松醒判鴿煉稍卯裹役窮褂便羞具陡松郎蝶司晰臃晌涂酒狠樟藝勸廓挑翟殺糯鄲盎輝役正佑治畸墾悸乞腰譜求欣忍趙肪傀酒酶融厚搗潛但硬曬福蹄鑄洶渴僑積魄餓醫(yī)溝題諒卉廢氰峪陳惠列痢癸轟遮孺貯祭啊饑賀吮荔翌穆?lián)淼褌H曳罪齡類彼炮琳冤憊抉泄鍬質(zhì)墳膛仁檸麻笆竊發(fā)迭礁奎領(lǐng)夫蒂炮受軋彭州血澄朝藏祟孰躥板捕恩告禍禮磁咆懊蠶搗鄂踴拓肪甄盲缺占勝聯(lián)斜撤編勃薪挖瞄瓢襟粉訖綜鯨下叔蹋玻嚨休功濃嫩斌棚辱臻異蓬啡愈俞哩氫盤劫姐澀懲旅賞霹昔囂飯覓掀農(nóng)村初中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案 　　為了適應(yīng)教育改革的發(fā)展需要，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加快我校師資隊(duì)伍的建設(shè)，根據(jù)《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施意見》，學(xué)校各科室、教研組認(rèn)真研究，充分討論，現(xiàn)制定學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案如下： 　　一、指導(dǎo)思想　　由于我校骨干教師每年在全市流動(dòng)較大，因此，我們把教師專業(yè)發(fā)展作為學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期的工作重心來抓，針對學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和實(shí)施課程改革的需要，把教師專業(yè)發(fā)展作為實(shí)施課程改革，推進(jìn)學(xué)?？畿S式發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，依據(jù)市實(shí)施意見精神，確定以校本研究為根本方式，以提高教師的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)品格為核心，通過學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手帶動(dòng)，全面提高教師的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和教育教學(xué)技能的實(shí)際能力，進(jìn)而推動(dòng)教師素質(zhì)的整體提升，使每個(gè)教師都能在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到提高，對師德高尚、業(yè)務(wù)成績突出的教師作出重點(diǎn)培養(yǎng)，為他們在實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)過程中能脫穎而出創(chuàng)造條件，使之成為骨干教師或?qū)W科帶頭人奠定基礎(chǔ)。到2013年全校教師專業(yè)化水平有根本性提高，所有任課教師能夠較好地把握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)體系，通曉本學(xué)段教材內(nèi)容，具有較強(qiáng)的教材解讀能力和較高的課堂駕馭能力?！　∪?shí)施策略　　?！　?。通過研修班學(xué)習(xí)、小組集體備課、相互交流等形式，吸引盡可能多的教師參與進(jìn)來，實(shí)現(xiàn)教育資源共享；二是開展專題式研究。根據(jù)學(xué)校的需要，選派骨干教師外出培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)，針對工作中的問題進(jìn)行對口考察學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實(shí)際寫出考察報(bào)告。二是結(jié)對子。為骨干教師聘請省市區(qū)知名教師為指導(dǎo)教師，定期接受培訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，使他們總結(jié)形成自己的教學(xué)特色，充分挖掘自身的發(fā)展?jié)摿?。教師以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對象，對自己的行為、決策及結(jié)果進(jìn)行審視和分析、批判，提高自反省、自我調(diào)控的能力， 　　。四是參加全區(qū)專業(yè)知識(shí)考試，將成績納入職稱評聘?！　?。從教師實(shí)際出發(fā)，有針對性地確定研究主題。二是搞好新教師崗前培訓(xùn)?！　?。開展“課堂教學(xué)大比武”系列活動(dòng)，先進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，逐步形成課堂教學(xué)改革特色，提高教學(xué)效益。學(xué)校要為每一位教師“建立教師專業(yè)發(fā)展檔案”，并且要建立“教師專業(yè)化發(fā)展電子檔案”。開展全校聯(lián)合大教研活動(dòng)，通過各種教研活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)，提高廣大教師教學(xué)分析與設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施與調(diào)控能力和教學(xué)總結(jié)與反思能力，真正形成教學(xué)素養(yǎng)?！　〕浞终J(rèn)識(shí)教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)系全面開展素質(zhì)教育的大事，是關(guān)系到學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。　?。?）各年級(jí)組、各教研室（組）要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)?！　《酱俳處熤贫ㄖ小㈤L期學(xué)習(xí)計(jì)劃。要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，要在做好區(qū)