【正文】 一”該怎樣就怎樣......這些都讓我束手無策。我開始在著手準(zhǔn)備著，對即將出現(xiàn)的美好情景充滿了期待。我發(fā)現(xiàn)自己在教師基本功練習(xí)、課堂組織調(diào)控能力、課標(biāo)研讀、教材把握能力、教育機智、課堂突發(fā)情況應(yīng)變能力、學(xué)生基本習(xí)慣養(yǎng)成等方面于老教師相比明顯有很多不足，這也是自己教學(xué)效果不理想的第一大障礙，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。教書育人是一份良心活，教師要面對一個個可愛的孩子，講臺就是我們的舞臺，演好這場戲不僅是成就自己，更是為了臺下的觀眾——我的學(xué)生。在不斷摸索和前輩們的幫助下，慢慢完成了從一名學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變。同年通過承德縣公開招聘考試，做了一名普通的特崗教師，現(xiàn)擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)、語文的教學(xué)工作。來到有“戈壁明珠，塞外鋼城”之稱的嘉峪關(guān)，最初的感覺是舉目無親，行而不知正路之所在食乃難辨貴賤香甜，浩蕩天地，孤魂一只，誰來慰藉我孤寂無助的心？還是酒鋼用他那最真摯的情最溫暖無私的心驅(qū)散了我心之陰霾，留下了燦爛春光一片，從此我不再孤獨，變得理想堅定而思維明達(dá)，抖擻精神以圖有所作為。當(dāng)?shù)弥约罕环值搅司其撐鞑恐毓?，我喜出望外，乃至隨后數(shù)夜興奮難眠或夢中歡笑，之所以“喜出望外”是因為“理由有二”，理由一：酒鋼西重乃冶金設(shè)備、重型機械和相關(guān)風(fēng)電部件的機械制造公司，此與我的專長及興趣不謀而合，本人之專業(yè)為金屬材料工程，偏重于熱處理方向，在大學(xué)四年的時間里我對本專業(yè)進(jìn)行了深入系統(tǒng)之學(xué)習(xí)和鉆研，在那時我就為自己從事專業(yè)技術(shù)的研究做了積極的準(zhǔn)備并打下了堅實的基礎(chǔ)，您說我得到了一份與自己專業(yè)和志趣相投的工作能不高興嗎？理由二：酒鋼西重乃酒鋼二線輔助單位，所分大學(xué)生比例及累計所存大學(xué)生都不多，所謂“物以稀為貴”只要我們有才華有不懈奮斗，就一定會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識并且極有可能會受到重視，您說我得到了一份能施展自己的才華并能被伯樂識得和提攜、挖掘的工作能不高興嗎、在酒鋼西重半個多月培訓(xùn)的日子里我感觸良多，在生活上西重的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們?nèi)鐪厝嵘屏俭w貼的母親給了我們春風(fēng)化雨般無微不至的關(guān)懷，各級領(lǐng)導(dǎo)時不時與我們談心問生活所需，向我們講解企業(yè)的福利待遇及職業(yè)規(guī)劃，在中秋國慶雙節(jié)來臨之際又給我們發(fā)放了月餅和紅棗，就在昨夜西重總經(jīng)理又在酒鋼賓館請我們吃了一頓飯并給予了殷切關(guān)懷；在工作上領(lǐng)導(dǎo)和師傅們又如認(rèn)真、嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的父親讓我們認(rèn)識到角色轉(zhuǎn)變的重要性及職場的現(xiàn)實殘酷性，領(lǐng)導(dǎo)和師傅們對我們進(jìn)行“三級安全”教育，并不厭其煩地給我們強調(diào)安全的重要性，這便是一種威嚴(yán)之愛。二年多的時間，站在三尺講臺這個主陣地，我不停的學(xué)習(xí)、摸索、嘗試，有過失敗，有過勝利，有過困惑，有過驚喜，有過山窮水盡，也有過柳暗。初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。我們還很年輕，我愿意為了提高自身業(yè)務(wù)水平而不斷努力，一直改進(jìn)。同時努力突破第二大障礙——如何調(diào)動學(xué)生的積極性，在輕松、和諧的氛圍中高效的完成教學(xué)任務(wù)？依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和學(xué)校積極推廣的“五環(huán)—探構(gòu)”高效課堂模式，結(jié)合自身的特點，積極探索適合自己、適合本班學(xué)生的高效教學(xué)模式，在這期間真的很感謝身邊有一群人真誠的教我、幫我，從課堂的眼神動作到備課的關(guān)鍵；從怎樣更好的了解學(xué)生到如何處理與學(xué)生的關(guān)系；從生活中的點滴到教學(xué)中的細(xì)節(jié)……他們中有那群可愛的孩子，有一起努力成長的“戰(zhàn)友”，有從教多年的前輩，有照顧大局的領(lǐng)導(dǎo)，很感謝結(jié)對幫助我的師傅和學(xué)校這個大舞臺，謝謝你們教會我那么多的方法和經(jīng)驗。但事實并非想象中進(jìn)行的那么順利，尤其是上半學(xué)期。面對這樣的局面，似乎一切的設(shè)想都化成了零，所有的理想都成了泡沫。于是我決定首先從班級文化開始搞起，先抓紀(jì)律，然后再抓學(xué)習(xí)。通過不懈的努力與實踐后終于初見成效，我頓時信心大爭。教師干凈了、吃零食的少了、同學(xué)間關(guān)系更和諧了......看到這樣的結(jié)果，我高興極了。但是，光靠口頭表揚雖然能起到作用，但小孩以看得見的方式更有效。后來，課堂上不再只是枯燥乏味的“演講”，多了孩子們積極發(fā)言的聲音。增加與學(xué)生的接觸機會，學(xué)生自然把我當(dāng)成了朋友。學(xué)的東西強調(diào)好多遍還不會。也許他們不懂如何用語言表達(dá)，但他們的感覺卻很靈敏，他們也渴望被關(guān)心，被尊重，能夠體會到愛。同時也要不斷的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，潛心專研提高業(yè)務(wù)水平，爭取在教育事業(yè)的道路上走得更高?更遠(yuǎn)......經(jīng)過我和全班同學(xué)的相互配合、相互理解、相互鼓勵、共同努力，在期末考試中，我們班取得了全校同年級第一、全縣位居前列的成績。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、在縣內(nèi)外享有較高聲譽的教師隊伍，我校高考成績斐然，重點大學(xué)升學(xué)率和本科上線率在同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，高有能、劉衍松、姜小鋒、魏靜、龍玲、李偉等一大批學(xué)生被清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、湖南大學(xué)、武漢理工大學(xué)等名校錄取，學(xué)校連續(xù)6年被評為“縣高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”，連續(xù)4年被評為“荊州市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”。走進(jìn)校園：教學(xué)區(qū)高樓矗立、氣勢雄偉、雕塑新穎、高雅別致；運動區(qū)400米跑道標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、設(shè)施齊全、足球場綠草如茵；生活區(qū)功能齊全，花壇景點布置有序。選擇柘中，綻放你最絢麗的青春，讓最美麗的夢想在這里成真！熱忱歡迎莘莘學(xué)子報考我校，我們期待你的到來！第四篇：夢想從這里起航——職業(yè)生涯規(guī)劃 夢想從這里起航在快要觸到大學(xué)畢業(yè)的時候，靜下心來回想自己兩年大學(xué)生活走過的路，不僅僅是想留下什么，更希望能延續(xù)什么，一種情感和精神的延續(xù)。從這個評判標(biāo)準(zhǔn)來看，我似乎屬于后者。都說機會往往垂青于有準(zhǔn)備的人，而我，就是那個已經(jīng)做好了準(zhǔn)備的人。經(jīng)歷過太多的酸甜苦辣，但不過怎樣，我始終相信“有志者事竟成”。今朝懷玉待明鏡，他日揮劍笑蒼天。我會在新的學(xué)年中把自己的精力全身心的投入到最后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，為自己的專業(yè)知識儲備打好基礎(chǔ)。